星空妙管家_星空妙管家全集_星空妙管家停播(6)

我承认幼儿园是一个载体，任何一部纪录片的选题必须要有承载能力，我特别注重选题天然流露出来的承载能力。本来想用"幼儿园"的单纯来对比今天我们社会的一些问题，后来发现它跟社会是重合的，是完全重合的，它不用折射，它就是。你要在幼儿园待10个月以上，我保证你会跟我有一样的认识，我也怕自己主观，后来就问我们摄制组所有成员，他们都说有同感。

人进入社会的最初阶段是被迫的。在幼儿园里孩子们面临着好多好多的问题，比如衣服总也穿不好，鞋带系了个死扣，摞不上板凳，睡不着午觉，那他就，非常痛苦……我不是说童年不美好，最起码它是多元的。说童年是美好的，它其实是一个概念，是人们认为的，是成年人认为童年就是美好的。所以说，我在拍摄前倒是主观的，后来被迫地慢慢变得客观起来。我必须真实地面对我看到的一切，这个转变的过程是非常痛苦的，因为选题的开掘方向改变了。

穿过幼儿园表象生活，我们会很容易地发现很类本质的东西，有意思的是，在这里我们看到的是社会。现在的孩子们生活在一个资讯的世界，他们已经不是哪个人可以直接影响的了，他们被公共媒体影响并渗透，被社会格式化，还有商业化的东西，外来文化的东西都影响着孩子。今天孩子们面对的这个社会跟是一模一样的社会。

有人说，《幼儿园》中孩子们的无奈、孤独反映了我的某种心态。我想可能会的，但我敢保证，在14个月里我们一直在寻找快乐的东西，找得挺苦的。还有人气愤地跟我说，是不是你看到那种特别欢快的、特别有意思的故意不拍。不可能！只有我们摄制组的人能证明，我们是沙里淘金般寻找着那些理想化的东西。

人们大都在体验着别人的体验，可是，在任何一个选题中，你一定要体验到自己非常独特的东西，而且是最本质的东西，这当然不是因为张以庆的骨子里有孤独和忧郁的东西，就把孩子们符号化来表达自己。你看《舟舟的世界》那么、那么张扬、那么温暖。我一直在说：表现得强烈绝对是因为感受得强烈。依据是客观的，是那个事件的，是那个选题特有的并传达给我的。所以我不可能因为自己有孤独和忧郁倾向，就把舟舟也弄得孤独和忧郁，不是的，也绝不可能。当然，到了《英与白》，我会觉得很吻合我。了解我的人还会说我有非常幽默的一面，充满的一面以及非常单纯、非常浪漫的一面。人的侧面很多，遇到合适的选题就会彰显某个侧面。

我拍的每部片子都没有借鉴，一点都没有。过去了就完了，我就找不着原来的那个东西了，所以也没法借鉴。创作就是创作，它不是研究。如果要有借鉴，我就会觉得特别痛苦，特别丢人。有时候会觉得，在这个社会，大家都是常态的，具有惯常的思维，在这个惯常的环境里，硬是要"生活在别处"才会有创新。一说幼儿园，人们就已经从判断开始了，就已经限制你的想像力了。因为我们已经被社会格式化了这么长时间了，如果要保持创造能力，就得这么顽强，就得逼迫自己。

我的片子，从的舟舟，孤独、异样的英和白，到散漫的《幼儿园》，我要表达的东西好像越来越模糊，越来越多义，越来越庞杂，或者该叫丰富，容量也越来越大了，它是复杂的、复合的、混沌的，是非常个人的，也是非常普遍的。

明眼人都可以感受到大众文化时代传媒娱乐巨大的影响力，而作为电视文化的强势媒体的央视，已经成为2004娱乐大潮中最为激进的领头羊。这不仅是因为艺术节目的娱乐模式，不仅是益智节目的娱乐花样翻新，不仅是因为讲新闻的娱乐味道（这些都是整体的娱乐文化氛围），而且，还在于其品牌节目已经大张旗鼓地宣扬娱乐文化至高无上的魅力。"梦想剧场"的《国庆七天乐》则是最为典型的娱乐气象的标志和风景体现。

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