星空妙管家_星空妙管家全集_星空妙管家停播(28)

另绕突出演播室现场的热闹场面，反映中学生活泼向上的精神面貌。《名师名校》作为儿童频道惟一一档以"高中生"及其家长、老师为目标受众群的电视专栏，在节目的包装上有了沉稳的气息，在强调权威性的同时也注意了包装色彩的运用，使整个栏目体现出"严肃不呆板，活泼不做作"的节目特色。

有了孩子们爱看的节目，收视时间的保障还是研究受众的一个不可忽视的问题。我国不同年龄段的儿童收视时间都有自己的特点。学龄前儿童的主要时间要么在幼儿园要么在家中，最主要的收视时间一般都集中在成年人的八小时工作期间；中小学生因为课堂学习的客观条件，看电视的时间则会相对分散，主要集中在早间、午间、傍晚和黄金时间；而作为人的家长，则多会选择睡觉之前的晚间时间段补充相关的家教知识。针对不同年龄段受众观看电视的特点，少儿频道将一天中的时间相应地划分为七个时间段--早间时段、上午时段、午间时段、下午时段、傍晚时段、黄金时段和晚间时段。相应时段的划分，安排适合相应受众群体的节目内容，保证高节目质量的同时，进一步缩小了节目播出与受众观看之间的时间差。在有效保证收视时间的前提下，为开展思想道德教育提供了保障，形成了指向明确与合理组织的频道特色。

电视媒介究竟如何影响少年儿童，达到思想道德教育的效果？首先，它们为孩子提供了一幅现实生活的图景。如果孩子仅仅以亲身观察和体验来感知现实，他们对社会的认识就太有限了。如果他们能够在电视里看到什么品格使一个人受到尊重；在社会里谁是重要的人，他们是怎样行事的；警察和侦探怎样破案等等他们将能获得更多的社会知识。第二，媒介可以为少年儿童提供社会规范，比如，没有礼貌的人是不受欢迎的，勇敢是从事侦探、警察等职业的优良品性，品学兼优的孩子才是老师和家长最喜欢的等等。电视媒介还为少年儿童提供了社会期待和人生理想的模型。通过电视媒介，少年儿童可以了解到社会中各种不同人物的生活道路，一些为孩子所认同的人物，就会成为他们学习的榜样。以上电视媒介在孩子的成长过程中所起到的巨大的影响作用，要求电视工作者必须开阔思路、不拘形式，将社会中对孩子成长最有益处的道德与规范以电视节目的形式对孩子进行教育。

电视台少儿频道的开播，是本着尊重、支持、引导、快乐的核心理念，为我国的少年儿童开辟了属于自己的频道，少儿频道始终坚持"支持少年儿童发掘自身潜能；引导少年儿童健康成长，让每个孩子都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间"。所开辟的栏目无不都是精心打造，寓教于乐。在整合现有13个节目的基础上，新开设的13个栏目中，受众覆盖面广：有面向城市幼儿园和广大农村地区的学龄前儿童的《智慧树》；有针对少年儿童的体育杂志性栏目《少年体校》；有能够吸引中学生目光，以换位的角度体验不同生活的《快乐体验》；还有能够为孩子和其父母共同服务的《成长》、《动感特区》；更有可以勾起几代人对童年美好回忆的《童心回放》。内容形式多样：有创作和播放优美儿歌，提高儿童音乐素养的《音乐快递》；有展现科学技术的辉煌与奇迹，激发少年儿童好奇心与求知欲《神奇之窗》；有弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，培养儿童社会公德心的《公德行动》。目标直接明确：《中国》与《世界》把少年儿童最喜闻乐见的作品集中播放，让少年儿童过足了瘾的同时，身心可以得到极大的放松；《名师名校》通过邀请科技界、教育界知名人士与当代中学生直接对话，为高中生继续深造提供前瞻性指导；《影像地带》以珍贵的历史影像资料，让中学生了解祖国历史，激发民族热情与民族自豪感。

本文来自电脑杂谈，转载请注明本文网址：
https://www.pc-fly.com/a/dianqi/article-36668-28.html