但在儿童电视方面,因为我们起步较晚,似乎数字化和网络化远没有提到议事日程上来。世界大台无论在信号传递的方式上,还是在频道网站的建立上,都已经逐步完成了先期的探索、爬坡和试验的阶段,开始朝稳步赢利和寻找下一个模式的方向上迈进,并且能以最快的速度了解到儿童的兴趣、需求等信息,及时调整自己的发展方向。这一点值得我们借鉴和吸取,因为我们在发展的时候,人家也在更快地发展。
首先我们要承认的是,赢利不是中国儿童电视的主要目的,甚至不是目的。"开设少儿频道,是以同志为的着眼于促进少年儿童健康成长、提高全民族文化素质、加强思想道德教育所作出的重大决定,将对文化建设、中华民族伟大复兴以及国家长治久安产生深远而重大的影响。"所以,在节目的内容和设计上,"少儿频道要以少年儿童为主要对象、内容和形式具有鲜明的少儿特色,制作播出优秀的片、儿童剧、教育节目、娱乐节目、游戏节目、专题节目等,注意体现互动性、、知识性、趣味性,使思想道德教育、素质教育、公民教育、法制教育及德智体美教育融入生动活泼的电视节目之中。"
这是我国儿童电视最主要的目的,也是我国的儿童电视区别于世界上其他国家儿童电视的地方。但同时我们也应该看到收视率、赢利多少等等指标确实能部分地反映受众对电视节目的接受和喜爱程度。而且国际上通行的儿童电视赢利模式也同时考虑到了对儿童进行思想道德教育、素质教育、公民教育、法制教育以及德智体美教育等等的内容。也就是说,赢利和对下一代进行有效的教育不是矛盾的。关键是我们要提供给儿童寓教于乐的节目,帮助他们增长有用知识,促进他们健康成长。与此同时,我们收取适当的"学费"或""也是情理之中的嘛。

当然,除了这方面的赢利以外,我们也应该在节目面大下功夫,下大功夫。比如说片,当近邻日本抓住机遇,完成了从手工业向工业化的过渡之后,它把自己的主攻方向瞄准了科幻,伴随着经营市场化的运作使日本很快成为电视业的。
业是一个知识密集性、劳动密集性、高科技密集性为一体的文化产业。在各种媒体、文艺形式和娱乐手段中,它具有独特的教育功能、形象功能,独特的审美优势和艺术魅力。它不仅有着广阔的国内市场,国际市场也十分看好。
人们有理由相信,中国片在经历了20世纪50年代末到60, , 年代初和70年代末到80年代初两个创作高潮之后,正蓄势待发,将再创辉煌。
但不容乐观的是,我国片不论在数量、质量还是在经营上,都还很不够。2000年全国总产量6200分钟,大约只是日本一家公司一个月的产量。
现代社会,随着竞争的日趋激烈,生活节奏的加快,生活中的种种困难和不顺之事无情地摆在每个人的面前,无论是成年人还是人,都面临着巨大的生存压力和各种各样的冲突,在这样的社会形势下,人们的心理问题日益突出,尤其是人-青少年,他们正生楼事件"等,反映出我国青少年在心理健康上存在着一定的问题,折射出我国社会各级学校在学生心理素质和道德素质教育方面的不足。也告诉我们,必须高度重视对青少年进行心理健康教育,培养他们形成健全的人格,使他们成为灵魂健全的人。
电视媒体在青少年的生活、学习中起着非常重要的作用。电视很早就开始走进青少年的生活。美国早期研究儿童与电视的学者施拉姆等人曾做的一项研究表明:儿童从两岁开始看电视,3岁就可成为固定的电视观众,11岁到13岁是看电视时间最长的年龄层。青少年观众一直是电视媒体的忠实观众,在2002年的全国电视观众抽样调查中,13-18岁的青少年观众接近1亿人,约占全国4岁以上电视人口的8.4%,"看电视"已成为青少年闲暇时间的主要活动。据2002年电视台第四次全国电视观众抽样调查显示,中国内地儿童(4-12岁)人均每天收看电视的时间为128分钟,周末甚至可达172分钟,而据估计,儿童每天的自由活动时间为257分钟,看电视的时间约占自由活动时间的49.78%。可见,随着学校对学生的减负,青少年自由活动时间的增加,他们对电视媒体的依赖性加大了,课余时间看电视已成了青少年生活中必不可少的主要内容之一,这一切,为电视媒体对青少年进行心理健康教育提供了极为有利的条件,也是电视媒体责无旁贷的职责。
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既然美国不承认十二海里只承认三海里拍几艘核潜艇到美国三海里以外溜达溜达看看美国什么反应