星空妙管家_星空妙管家全集_星空妙管家停播(73)

《历》剧既刻画了革命队伍中的英雄群像，也描绘了敌对阵营中的抗日英雄，同时也在自己队伍中的投机分子身上用了不少笔墨，使我们看到了历史天空下的全貌。"不积小流无以成江河"，可以说汇聚到革命队伍中的人来自四面八方，抱着各种各样的目的，但他们会朝着共同的方向奔涌。

10集大型电视文献专题片《小平十章》面世以来，引起了巨大的反响。全片以平民的视角、写实的风格、叙事的方法，让历史更加鲜活，使观众真切感受到一代伟人的智慧胆识，生活的朴实无华，唤起了人们对小平同志深深的缅怀之情。

这部专题片由文献研究室和湖南省委宣传部联合拍摄，湖南省广播电视局和湖南电视台承制。它以"不求全，但求精"的创作理念来设置10集节目。在创作风格上和同类题材电视专题片的最大区别是，讲求以平实的视角和极富悬念的切入点来生动地展现崇高的品格和独特的人格魅力。《小平十章》打破了传统文献片的创作模式，以故事来结构历史事件，尝试用"讲故事"的叙述方式成功地反映了波澜壮阔的革命经历，并在故事的选择与表现上注重情节的完整和细节的生动，再现了革命生涯中的重大事件背后鲜为人知的历史瞬间。在创作手法上，运用悬念设置、情景再现、照片解读等多种新元素，大大提高了这部文献片的可视性。

《小平十章》的策划非常到位。它虽然不是一部"传"，但是编导在波澜壮阔的人生历程中巧妙地截取了10个侧面，从平凡的角度来展示他的伟大，以故事的形式成功展现了一代伟人的风范。同时，也全面反映了生活中的常人本色，使人们看到了一个真实的。这样，通过平视伟人的角度，以及精巧的构思、精当的选材、精心的摄制，节目紧紧抓住了的灵魂-崇高精神境界和钢铁意志，展现了一代伟人的魅力。

拍摄伟人、名人的专题片、纪录片，一般都采用全景式、传记式的手法，而《小平十章》却另辟蹊径，采撷各个历史时期的10个生活断面或侧面，以故事的形式展开。例如第一章《远行》。编导把赴法国勤工俭学参加革命活动与弟弟邓先修在白色恐怖下的上海刊登"寻人启事"等几个小故事串连起来，简略概括了从一个16岁的青年学子成长为一位成熟革命家的经历。更加难能可贵的是，编导从平视伟人的角度出发，用一根"情"线把小平同志高贵的品质、博大的心胸、坚贞的爱情和高尚的情怀联系在一起，使人感到小平同志不仅是个伟人，更是一个父亲、一个长者、一个可亲可敬可爱的中国人民的儿子。

小平同志是位传奇伟人，能反映他光辉的一生的事迹很多。如何选材，做到既不落俗套又能出新意，的确是难事。

在第九章《亲情》中，第一个故事是小平与只大他5岁的继母之间深厚的母子亲情；第二个故事是小平与没有血缘关系的妹妹邓先芙之间的兄妹情；第三个故事是小平与子女儿孙们之间的亲情等等。许听了小平家人讲述的这些故事，被感动得流泪，觉得小平同志太伟大了，也太平凡了，平凡得如同就在我们之中。

专题节目的动情之哭了，小平慌忙拿出纸巾轻轻地为她擦泪；小平88岁生日时，儿孙们送给他的生日礼物-折叠鸟、棕子等现在仍然挂在屋里。这些细节镜头给人的感染力是深刻的，给人的震撼力是巨大的。

这部专题片从构思、摄影到解说词和后期制作都很精良，很成功。解说词文笔精彩，没有说教，朴实无华。

美中不足的是，最后一章《财富》显得有点游离于整体之外，第三章《破冰》中周孝正这个人物表现也有点不到位。在当年的狂热时期，北京四中学生周孝正倡议取消高考，后来他在社会上闯荡到31岁又进了大学，如今已成为大学教授。他从无知、狂热、闯荡、重上大学到成为教授，其人生感受恐怕远远不是一句"破了大学梦"所能概括的。

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