优,有助于系统地收集所需要资料,并且不能遗漏所要问的问题,重点突出,节省时间,因问话一致,所以可以把不同对象放在一起比较,
缺,过于主动查问,方式比较刻板 (类似查户口 ),可能会引起病人反感,
(2) 非结构式晤谈,自由式晤谈,它是拘泥于固定格式或程序的医生与病人之间的自由交谈,
优,交谈是自由的轻松的,随意的,容易取得病人的信任,从而能够获得珍贵的深层的资料,在方法上也比较灵活,
缺,费时间,容易顾此失彼,新手也不容易把握,
(3) 混合式晤谈,是上述两种的结合,医生心目中有晤谈一览表,但给病人的感觉是自由的,随和的,宽松的气氛,显然难度较大,需要医生有一定的经验和技巧才能运用自如,
3,了解内容,
(1) 主诉,自己叙述的内容,问或他说出一些关键的东西,
(2) 求医动机,
(3) 症状加重因素,
(4) 个人成长史,家庭情况,
(5) 个性
(6) 病史
4,晤谈时注意事项,
(1) 注意给来访者的第一印象,值得信任,真心实意的帮他,这是开展心理治疗的前提,
(2) 注意个别差异,因人而造选择恰当的交谈方式 {内向外向
谈话内容占 7%.
所以通过观察就可大致掌握来访者的感受,情绪,个性特点,
(4) 遵循得寸进尺的原则,
(5) 始终站在客观的立场上,绝不能感情用事,避免卷入病人及其家属的感情纠葛中
(6) 学会把握住交谈的主题 (切记生硬,粗暴中断 )
A释义概括 (总结 ) B中断 (巧妙 ) 喝杯水
(7) 采取开放式提问方法 (一句引多句 )” 你谈谈你自己,
(8) 尽量避免判断表述,即少或不评价病人的思想,情感和行为,少用,
好,,” 坏,,” 对,,” 错,,” 讨厌,,” 应该,等词语,而多用,理解,
的表示医生的态度,
(9) 尽可能避免探究式表述,为什么?焦虑症状加剧
如,发现一个病人有自杀意向,不要直接问他,你为什么要自杀呀?” 这样会引起来访者的焦虑,加剧他的心理压力,可以问,什么事可使一个人考虑自杀?” 这样他就会自觉不自觉地把自己自杀的原因透露出来,
5,晤谈技术,
(1) 听,晤谈本身并不在于,谈,,而在于,听,,心理医生首先要学会聆听,尤其面对初诊病人时,聆听是获取病人有关材料的前提,
因此,我们一定要学会聆听,首先要有兴趣去听,要让病人感到你在聚精会神地听他的诉说,这不但能获取病人的更多的背景材料,更重要的是能取得病人的,信任,;其次,在听的过程中,要尽量设身处地体会病人的心态和经验,经获取对病人的,同情,,只有这样,
才能谈得更真切,更深入,
(2) 问,” 问,其实是一种 引导式晤谈,一方面医生想要获得更多的材料,另一方面病人不知如何表达自己的心态,所以医生要经常发问,方法如书 50页,
(3) 想,,想,就是在 聆听和导问的过程中,要思考和整理有关材料,以充分地了解病人的情况,
(4) 观察,就是在晤谈过程中应注意观察病人的反应,如表情动作情绪反应等,以便根据病人的反应来及时调整晤谈风格,
在临床上,心理评估除上述两种方法外,最客观最科学最有可比性的方法是心理测验方法,
(一 )心理测验方法,所谓测量就是用数字对客观资料进行描述即数量化,如为了鉴别某物的长度,使用尺码来测量,对于血压可用汞柱的高度来表示,这都是物理和生理现象的数量化,心理现象和物理,
生理现象一样,也是客观存在的,因而也可以作数量化的分析,为了使心理现象数量化,就需要进行心理测验,
1,心理测验概述,
(1) 早在西周时 (前 11世纪 )皇帝就用试射来选拔人才,还有用七巧版,九连环之类的测验一个人的聪慧程度,
本文来自电脑杂谈,转载请注明本文网址:
http://www.pc-fly.com/a/tongxinshuyu/article-30814-26.html
选择新的
永世不变苏音么么哒QAQ让我这种耳力特别好的如何生存QuQ
果断出击