婴儿出生时拉屎不吉利_婴儿为什么放屁不拉屎_滴滴打人 滴滴拉屎(2)

爸爸、妈妈：我从你们那里明白了爱，我正在学习如何去爱。我相信明白了它便是对你们最大的祝福。

生活的一半是麻烦，另一半是解决麻烦。

肖睿

于北京。

青春的反抗和自救

现在我厌烦透了的一件事就是有人请我写序，这几乎必然会把我这个软心肠的人逼入两难的境地，不是违心地答应，就是冷酷地拒绝。就在我处于这样心情中的时候，来了一个不速之客，一位久违的朋友。他带来了一本书的清样，我答应留下看看再说，暗下决心，如果不好，一定直言不讳或者找个借口推辞。

当我翻阅这部题为《一路嚎叫》的书稿时，我发斯堡、贝克特、昆德拉等人作品中各挑出一段与远行和逃跑相关的话用作各章的题记，就可知他多么了解自己所要处理的主题及其精神谱系了。

青春的愤懑和反叛是一个古老的主题，在不同时代的舞台上不断重演。在今天的时代，作者展示给我们的场景是私立学校里的金钱崇拜和伪劣教育，孩子和父母之间的代沟，朋克和摇滚，游戏机和###，男孩子的和性幻想。故事在这个背景下展开，叙述了一个高中男生和他的同伴逃离学校去投奔想像中的天堂——位于城市边缘的一个摇滚人聚居的村子——的经历。这是一个关于逃跑的故事，在现行教育下，无辜的青春备受压抑和羞辱，不得不用逃跑的方式反抗和自救。主人公对这种教育的评价是：“未来都很年轻，学校的任务是把他们教老”，亦即把天真的孩子培养成具有所谓“自我保护能力”的圆滑者——老师眼中的“好孩子”。面对在讲台上表现愚蠢而不是传授知识的老师，他发出了一切疑问中一个最大的疑问：“你们这帮傻瓜为什么任何疑问都没有。”很显然，这不只是在批判现行教育，更是在批判世俗，批判虚伪和平庸。

在故事的结尾，主人公对想像中的天堂也感到了失望，在那里发现的仍是空虚、无聊和隐约的等级制，终于乖乖地被父母领回到了他所厌恶的学校。那么，他的逃跑岂非徒劳一场？我想不是，因为逃跑仅是寻找的一种形式，而寻找永远是有意义的。寻找什么？借用主人公解释他心目中的朋克的一句话，寻找的是“真实和简单”。与此相应，之所以逃跑，所要逃离的也不是某一所学校，而是主人公最害怕患上的那种叫做“虚伪”的绝症。青春似乎有无数敌人，但是，在某种意义上，学校、老师、家长、社会等等都是假想敌，真正的敌人只有一个，就是虚伪。当一个人变得虚伪之时，便是他的青春终结之日。在成长的过程中，一个人能够抵御住虚伪的侵袭，依然真实，这该是多么非凡的成就。真实不在这个世界的某一个地方，而是我们对这个世界的一种态度，是我们终于为自己找到的一种生活信念和准则。也许逃跑仍然是一种幼稚，在不再逃跑的那一天，我们成熟了。然而，正是在告别幼稚的那个时刻，有的人同时也告别了青春，他的青春在那一天死去，有的人却在那一天开始了他的一生一世的青春，从此能够在他站立的任何地方坚韧地生长了。

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青春之毒，青春之痛

小说的主人公名叫不倒霉，他是从外埠来到都市求学的高中生。都市的光怪陆离，物欲横流，使不倒霉眼界大开。不倒霉求学的学校是一所收费昂贵的私立学校，来这里读书的孩子大都是希望孩子受到良好教育的中产阶级的子弟。这样的孩子聚集在一起，本来就危险多多。再加填鸭式的教育，课外生活的呆板，以及现代社会流行通病在学校的蔓延，使不倒霉感到自惭形秽。他无休止地听音乐，用以排遣心头的苦闷，渐渐地迷上了摇滚乐，并为之发疯。那简单的嚎叫，使他心醉神迷。他更无法忍受“人与人之间永远的互不信任，永远的相互欺骗，永远的相互伤害。”于是，他结识了能言善辩的同学WHY，这是一个脑壳里充满各种主义又自诩为朋克的少年。苦闷让他们一拍即合，一起逃离学校，来到了流浪歌手聚集的一个都市边缘的村庄里，开始了所谓“天堂”般的生活。

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