关系系统理论的研究核心是什么_关系设计理论ppt_研究的理论意义怎么写(3)

学生（学号，姓名，性别，年龄，系别）

教师（教师号，姓名，性别，年龄，职称，工资，岗位津贴，系别）

课程（课程号，课程名，课时） 选课（学号，课程名，成绩） 授课（教师号，课程号） 在每个关系中，又有其相应的的实例（元组）。

2.5.2 关系的完整性

关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件。关系的完整性约 束条件包括三大类：实体完整性，参照完整性和用户定义的完整性。

1．实体完整性（Entity Integrity）

实体完整性是指主关系键的值不能为空或部分为空 在任何关系的任何一个元组中，主键的任一分量都不允许为空值， 即若属性 A是基本关系 R的主属性，则属性 A不能取空值，也即要求关 系中元组在组成主键的属性上不能有空值。

因为在一个关系中，主键是惟一标识一个元组的，因而

它也是惟一标 识该元组所表示的某个实体的。 如果主键属性中某些分量为空值，将难以判断该元组与其他元组的区 别。这将带来复杂的语义问题，禁止主键属性值为空值即可避免这一问题。 例如，在学生关系 “ 学生自然情况（学号，班级号，姓名，性别， 出生年月，入学成绩）”中，“ 学号 ”为主键，那么“学号”这个属性 不能取空值。

2．参照完整性（Referential Integrity）

现实世界中的实体之间往往存在某种联系，在关系模型中实体及实 体间的联系都是用关系来描述的。这样就自然存在着关系与关系间的引 用。我们先引进一个“外键”的概念。 若某个属性或属性不是关系 A 的主码，但它是另一关系B的主码， 则该属性或属性组称为关系A 的外键。在关系A 中，外键或取空值或者 等于关系 B中某个元组的主码值。 例：有两个基本关系为 学生表（学号，班级号，姓名，性别，出生年月，入学成绩） 班级表（班级号，班级名称，所属系部，入学时间，系别） 学生表的主码为学号，而班级表的主码为班级号，因而班级号 是学生表的外键。 按照参照完整性，学生表中的外键即班级号的取值有两种可能： ① 取空值，表明该学生尚未分配到任何班级 ② 若取非空值，则它必须是参照关系班级表中某个元组中的班 级号的值，因为该学生不能属于一个不存在的班级

3． 用户定义的完整性 （User-defined Integrity）

任何关系系统都应该支持实体完整性和参照完整性。除此之 在15 ~ 30之间，性别只接 受“男”或“女”等等。系统提供定义和检验这类完整性的机制，以便用统 一的系统方法处理它们，而不再由应用程序承担这项工作。 在关系的完整性规则中，实体完整性和参照完整性是关系模型必须 满足的完整性的约束条件，被称做是关系的两个关系不变性，应由关系 系统自动支持；而用户完整性反映了用户的要求，是用户自行定义的。

2.5.3

关系代数

关系代数是一种抽象的查询语言，是关系数据操纵语言的一种传 统表达式，它是用对关系的运算来表达查询的。 任何一种运算都是将一定的运算操作应用于一定的运算对象上， 得到预期的运算结果。所以运

算对象、运算符、运算结果是运算的三 大要素。

关系代数的运算对象是关系，运算结果亦为关系。

关系代数的运算符包括四类：集合运算符、专门的关系运算符、 比较运算符和逻辑运算符（如下页（表一）所示）

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