口开或若共人语 [转载]山东师大附中2018届高三高考语文一模试卷(12)

（《中国艺术报》2017年03月06日7版，有删改）

（1）下列针对上述材料的分析和概括，最为准确的一项是A

A．三则材料都发表在教育部发布重要文件之后，三者都密切关注我国教育方针和政策，并及时献言献策。

B．材料二和材料三显示，专职教师在书法教师中所占比例偏低，是目前中小学开展书法教育的最突出的问题。

C．“如何加强书法教育”，材料一和材料二重视书法教育委员会作用，材料三更强调教育主管部门管理监督。

D．三则材料都试图积极引导读者思考当下书法教育面临的问题，并且暗示读者，中国人的书法能力会越来越强。

（2）下列对上述材料的理解，最为合理的两项是CE

A．三则材料关注的都是当下中国书法教育进课堂的问题，而且都认为开展书法教育迫在眉睫，亟需获得社会高度重视。

B．三则材料各有侧重，材料二和材料三运用了抽样调查数据，材料一虽能分析书法教育现状，但客观性略为欠缺。

C．材料一对书法教育现状进行考察，内容具体；材料二是，数据分析详尽客观；材料三专访专家，突出受访者个人观点。

D．三则材料的背后，是国家对于书法教育的要求，也是中小学对书法教育的强烈诉求，材料具有时效性和广泛的现实意义。

E．材料的语言风格因读者群体而有所不同。材料二主要面向教育界，简洁严谨；材料一和材料三主要面向普通读者，通俗易懂。

（3）根据上述材料，谈谈解决书法教育师资不足问题的主要举措。

【分析】（1）此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力．

（2）此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力．

（3）此题考查学生筛选并整合文中的信息，把握文章内容要点的基本的能力．

【解答】（1）B项材料二显示目前学校开展书法教育存在最大的问题是“缺乏可胜任的书法教师”，无论是专职还是都缺乏；C项材料二未提到“书法教育委员会”，材料三不仅“强调教育主管部门监理监督”，也提出学校、社会等方面的作用；D项“中国人的书法能力会越来越强”无中生有．

（2）A项“迫在眉睫”于文无据；B项没有调查数据，不能证明“客观性略为欠缺”；D项没有显示“中小学对书法教育的强烈诉求”．

（3）从“要解决书法教育师资队伍不足的问题，建议加强支持，鼓励学校聘请有书法专长的校外人员（尤其是当地少年宫和文化站的书法教师），经过适当的教学培训后担任学校书法教师”“要设立书法教师，有明确的书法专职教师的‘入职名额编制’，使书法教师专职化．除提高书法教师地位、保证书法教师专职教书法外，必须对全体教师进行汉字书写培训，尤其是语文教师”“建立书法评价机制，并明确列入教育督导和评价中；重视并定期检查书法教学实施情况．成立的书法教育监管小组，每学期、学年到校巡管，检查开课的真实情况，重在监督落实”“鼓励学校聘请有书法专长的校外人员（尤其是当地少年宫和文化站的书法教师），经过适当的教学培训后担任学校书法教师”等语句可以具体把握．

答案：

（1）A

（2）CE

（3）加强师资培训．加强师范生书写技能训练，对全体教师进行汉字书写培训．提高书法教师地位．设立书法教师，有书法专职教师“入职名额编制”．提高地位．建立书法评价机制，加大奖励力度．寻求社会支持．与书法团体合作，聘请并培训有专长的人员担任学校书法教师．（每条1分）

二、古代诗文阅读（35分）

4．（19分）文言文阅读，阅读下面的文言文，完成问题。

萧韩家奴，字休坚，涅剌部人，中书令安抟之孙。少好学，弱冠入南山读书，博览经史。统和十四年始仕。家有一牛，不任驱策，其奴得善价鬻之。韩家奴曰：“利己误人，非吾所欲。”乃归直取牛。

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