口开或若共人语 [转载]山东师大附中2018届高三高考语文一模试卷(10)

海爷说，贺家有这样的娘儿俩，谁还敢拆他家的祠堂？这么些年了，也不知道那天那个官人，是不是当年那个孩子？

小儿媳没弄懂，嘀咕道，不就是没走侧门走正门吗？这有啥啊？

海爷听罢，长叹一声，背着手，回屋去了。

（1）下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是B

A．小说开头以老街上的“夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量”这一俗语开篇，为下文写贺、海两府的遭际埋下伏笔。

B．起初，每至清明，贺家的子孙三三两两前来祭祖，后来便不再有人来了，这说明贺家人的祭祖观念随着家境的变化而变淡。

C．做了京官的贺家后人返乡时，海爷的家人“有的甚至浑身发抖，跪在地上半边身子都斜了”，说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕。

D．海爷的小儿媳是个鬼精且有城府的人，她先是抢先回答海爷的话，称赞海爷，后来又嘀咕，都是为了讨好海爷。

（2）小说第段写贺府后院的环境有何作用？

（3）海爷是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。

【分析】（1）本题考查考生理解作品内容和赏析艺术手法的能力．

（2）本题考查赏析作品中环境描写的作用．

（3）本题考查考生分析鉴赏作品人物形象的能力．

【解答】（1）本题考查考生理解作品内容和赏析艺术手法的能力．A项，小说开头写老街上的俗语主要是为了引出之后对贺家的介绍；C项，“说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕”无中生有，主要反映出了爷的家人见识少，怕见京官；D项，海爷小儿媳的“嘀咕”说明她没见过世面，不懂得人情世故，并不是为了“讨好海爷”．

（2）本题考查赏析作品中环境描写的作用．结合题干要求和文章具体内容可知，第段的环境描写在小说整体结构方面作用显著．小说开头写贺家“门阔院深”，有“贺半街”之称，这里对其进行具体描绘，起到了照应上文的作用；再从贺家祠堂“迁也迁不走，拆又不能拆”来看，其中必有缘由，该缘由在后文做了揭示，因而这段描写对下文起到了铺垫的作用．另绕与“祠堂”相关的事件展开的，所以“祠堂”也是小说的一条线索．

（3）本题考查考生分析鉴赏作品人物形象的能力．分析小说的人物形象，一要看人物在作品中做了哪些事情、说了哪些话；二要看作者是如何对其外貌、心理活动进行描写刻画的．本文中的海爷是作者着力刻画的一个人物形象，其性格特征鲜明突出，如海爷从一个小油贩子挣得“银子用斗量”的家产，买下贺府豪宅，表明其有经济头脑，善于经营．海爷看到贺家不肖子孙卖狗，感叹“花无百日红，人无千日好”；讲述贺家母子的故事后听到小儿媳的回答，长叹一声，表明其居安思危，有长远打算．当看到贺家一对母子祭祖的表现后，决定不拆迁贺家祠堂并吩咐下人隔些日子把贺家的祠堂打扫干净，表明他富有心计，做事果断．

答案：

（1）B

（2）照应小说第段中对贺家“钟鸣鼎食，门阔院深，人称‘贺半街’”的概括描写；为下文写贺家后人衣锦还乡做铺垫；后院中的贺家祠堂对整个故事的展开起到线索的作用．（答出两条给4分，答出三条给5分）

（3）有经济头脑，善于经营．海爷最初只是一个小油贩子，最后拥有“银子用斗量”的家产，并 买下贺府的豪宅．（2分）

有长远打算，居安思危．看到贺家不肖子孙卖狗而不禁发出“花无百日红，人无千日好”的感叹；听到小儿媳的嘀咕，长叹一声回到屋里．（2分）

富有心计，做事果断．由贺家的一对母子来祠堂祭祖的情景，察觉这对母子不同于贺家寻常子孙，于是没有听从别人的建议拆除贺家祠堂，还吩咐下人时常打扫贺家祠堂，事实证明他的决定是正确的．（2分）

3．（12分）实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成问题。

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