档案图书 新媒体联盟地平线报告：2017图书馆版(8)

2）对政策、领导力及实践的影响

随着更多学术型图书馆指望通过开放获取来降低费用、扩大研究可用性，这便需要制定政策来确保质量。成百上千的学术机构都有开放获取政策，管理教职员撰写的出版物。国际资助机构常常要求其支持的研究项目提供开放获取期刊论文。

世界各地的图书馆都在与其他图书馆和外部组织合作，以应对日益增加的财务压力。国际开放获取2020行动（international Open Access 2020 initiative）中超过560个签约机构正帮助推进学术期刊从订阅转向开放获取出版。他们创建了五个核心领域的变革路径图：主题（包括架构）、分析、改组、协商和分享。

为了应对日益上涨的出版费用，一些主要出版商像Elsevier、Wiley-Blackwell采取捆绑服务，要求图书馆购买他们可能不需要的期刊。其他学术型图书馆正通过创建自己的学术出版社来避开大型出版商的施压。

2直面彻底变革的需求

学术和研究型图书馆一直面临着领导力问题，这影响着其设施和产品服务的方方面面，包括更新员工配置模式、解决财政资源短缺问题。移动技术的出现影响着信息的可访问性：现在潜在客户无需踏足图书馆就可通过个人设备搜索资源。越来越多采用云存储方式而不是实体设备存储，图书馆也在重新思考采购策略以及如何充分利用图书馆实体空间。

1）概述

技术日益改变着图书馆的关注点，从采购管理转向为教师和学生提供服务和支持。在此转变过程中，图书馆人员见证着机构所重视的技能类型的彻底转变，但却又不知如何保持他们自身技能与时俱进。这些矛盾与本报告中另外一个挑战“调整组织设计以适应未来工作”紧密相关。想要帮助现有职员获得新技能、适应新预想角色，都需要支持和培训。但是在预算紧缩的条件下，这些都是图书馆所面临的困难。

图书馆也要重新思考他们在学校内提供的服务。Ithaka S+R调查发现，教师开展学术活动时，绝大多数人不求助图书馆工作人员或利用图书馆提供的服务。另外，当教师通过院校馆藏无法访问文献时，他们更倾向于网上搜索免费可用版本，而不是使用馆际互借服务。但是教师们重视图书管理员在提升大素养能力方面所扮演的角色。因此，图书馆必须提高服务意识，主动出击而不是坐等用户来寻求帮助。

2）对政策、领导力及实践的影响

图书馆正在制定政策来阐明他们的愿景，推动变革。阿德莱德大学的图书馆提出“大胆而灵活的大学图书馆建议”，概述了面向客户服务模式的规划、在教学设计上与教师紧密合作、进一步建构制度强调学生是创造者。他们还将转向“封闭式”访问模式，大幅减少实体馆藏的占地空间，为研究和学习者合作腾出场地，促进数字资源利用。

应对这些挑战需要富有远见的领导力，职业发展帮助图书馆职员设想新的解决方案，帮助他们在变化的环境中茁壮成长。哈佛教育研究院“数字时代的图书馆领导力”系列活动每年举办一次，帮助参与者批判性地思考未来学习和技术影响，并为图书馆寻找机会，为他们院校的知识进步做出贡献。在西澳大利亚大学，图书馆职员组成团队为学生服务，促进学习者成功。在嵌入式智能写作（WRITE Smart Drop-in）部分，学习技能顾问（Learning Skills Advisors）帮助学生增强写作能力，而图书管理员则提高学生的研究技能，提供引文格式方面的指导。返回搜狐，查看更多

本文来自电脑杂谈，转载请注明本文网址：
http://www.pc-fly.com/a/shumachanpin/article-68409-8.html