三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(1)递进式:将文章的中心论点逐层递进,向纵深发展.
举例2. 标题:生物教学中课件制作的注意点
小标题: 1.开头要精彩
2.画面要简洁
3.重点要突出
4.误区要避免
三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(1)递进式:将文章的中心论点逐层递进,向纵深发展.
举例3. 标题:中学生性教育要突出'三性':
小标题: 一是紧扣阶段性(不同的年龄阶段有不同的生理需求) ;
二是突出实用性(真正为学生解决问题,不能隔靴搔痒);
三是注重社会性(学校,家长,社区,社会配合等等)
三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(2)并列式:各层意思是一种并列关系.
举例1. 标题:优化结课方法 提高教学质量
小标题:1.问题式结课
2.归纳式结课
3.结构式结课
4.口诀式结课
5.悬念式结课
6.对比式结课
7.纲要式结课
8.串联式结课
三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(2)并列式:各层意思是一种并列关系.
举例2. 标题:语文学习心里层次浅析
小标题: 一,兴趣心理层次
1.多样性
2.阵发性
3. 普遍性
二,趋利心理层次
1.阶梯性
2.隐蔽性
3.脆弱性
三,内省心理层次
1.稳定性
2.互感性
三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(2)并列式:各层意思是一种并列关系.
举例3. 标题:数学课堂中'有益的提问'方式
小标题: 一,激趣性提问
二,迁移性提问
三,铺垫性提问
四,探究性提问
五,发散性提问
六,设'陷'性提问
七,巩固性提问
八,激疑性提问
三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(3)对比式:将相似或相近的内容采用对比的方式.
举例1. 标题:几组易混概念的辨析
小标题: 1.渗透与扩散
2.半透膜与选择透过性膜
3.向性运动与感性运动
4.遗传密码与遗传信息
5.转录与逆转录
三,教研论文写作应注意的几个问题
(二)要重视论文小标题的制作
(3)对比式:将相似或相近的内容采用对比的方式.
举例2:标题:竞赛辅导的方研究
小标题:一,有序思维与发散思维
二,模式思维与创新思维
三,正向思维与逆向思维
四,严密求证与猜想思维
五,各个击破与整体思维
三,教研论文写作应注意的几个问题
(三)不要抄袭别人的文章
教师是人类文化科学知识和道德观念的传播者,担负着培养跨世纪人才的社会重任.这种现象发生在教师身上是极其严重的问题.
四,投稿时应注意的几个问题
1.选准投稿对象
2.把握投稿时机
3.不要一稿多投
4.尽量选择电子投稿
四,投稿时应注意的几个问题
1.选准投稿对象
首先,要熟悉全国教育期刊的情况.
其次,要了解各刊的栏目和内容.
第三,在投稿时还要认真分析各刊的栏目和内容的比例,一般来讲,新辟的栏目稿件较少,投稿的采用率就大,这样以便有目的投稿和便于采用.
四,投稿时应注意的几个问题
2.把握投稿时机
一是教学进度(如属于配合教学的教材分析,习题训练方面的文章要比教学进度提前4个月投寄);
二是要掌握刊物出版内容的基本规律(如高考前几期侧重复习方面的内容,高考后侧重习题分析方面的内容);
三是要了解教育教学中的热点问题(所有刊物都要关注教育教学中的热点问题,如果你能在这些方面及时写出有见地的文章,肯定会被采用).
四,投稿时应注意的几个问题
3.不要一稿多投
四,投稿时应注意的几个问题
4.尽量选择电子投稿
电子投稿便捷,迅速,有利于编者与作者之间的及时沟通和交流,也是现代教师应具备的一项基本技能.
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