实验教学与仪器 审稿费_实验教学与仪器杂志_《实验教学与仪器》(6)

今天市级培训开始了。下午听了《中学物理教学参考》杂志社杨辉祥社长作题为“教学研究和论文写作”的报告。由于这个课题涉及到的内容我在月底也要讲到，因此特意跑到丽水去听了。虽然杨社长口音很重，涉及例子以化学为主，但很多内容还是对我启发良多。这是一种通式培训，但对我来说听听还是有好处的。听后去网上找到了一份陕西师范大学杂志社的相关培训的PPT的HTML快照内容，杨老师报告内容与网上资料有交叉，下载下来可以更好地学习（见附录）。

【附录】

陕西师范大学杂志社 梁秋英

主要内容

一,中学教师开展教育研究的重要性和必要性

二,教育科研课题的选择

三,教研论文写作应注意的几个问题

四,投稿应注意的几个问题

一,中学教师开展教育研究的重要性和必要性

教学大纲的退出,课程标准的启用,综合实践活动课程及其他校本课程的实施和开发等,使教师面临新课程,新教材,新教学方法的挑战,迫使教师必须从被动的传授者成为主动的研究者

绝大多数教师已习惯了'时间+汗水'的工作方式,只是在年复一年地机械重复所教的知识,没有反思,没有提炼和升华,没有形成自己特有的教学风格,真是'年年岁岁生不同,岁岁年年教相似'.

教师是一种特殊的职业,课堂教学永远是一个变数.正是由于教育活动的实践性和教育对象的复杂性决定了教师作为研究者的必要性和重要性.

教师参与科研解决实际问题,是当今世界教育研究发展的趋势之一.教师成为研究者是教育实践对教师发展的内在要求和教育研究发展对教师的迫切要求,也是教师自身能力不断发展的必要条件.作为中学教师,将教学与科研相结合是素质建构的有效途径.

开展教育科研有多种状态和形式,但其中最为重要和价值最高的研究形式就是课题研究.

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

(二)选择教育研究课题的途径

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

1.价值性原则

2.科学性原则

3.创新性原则

4.可行性原则

5.合作性原则

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

1.价值性原则

中学教师的教育科研,应以推进实践,解决问题,提升教育教学质量为主旨,以教师在学校现实场景中从事教育实践问题为特征,以研究成果直接运用于实践为目的,才能收到实效.

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

2.科学性原则

教育课题研究必须建立在科学操作的基础上,理论支撑要科学,研究方法要科学,研究过程要科学,数据处理的方法也必须科学合理,方能使教育课题研究的成果可信,可靠,有推广价值.

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

3.创新性原则

包括研究方法上的创新性,研究视角上的创新性,研究内容上的创新性或研究结果上的创新性.

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

4.可行性原则

制约课题研究水平的因素有很多:一是客观条件,如资料,设备,人力,物力,财力,理论准备,时间等;二是主观(自身)条件,如研究者本人的文化素养,素养,教学技能以及思维习惯等.有的研究不是没有价值,但如果远远超出研究者所能把握的尺度,其结果可想而知.因此,选题一定要从实际出发,贪大求全,好高骛远,脱离实际或者主观臆断都是不可取的.

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

5.合作性原则

由于教育对象的群体性,差异性,使教育活动变得极其复杂,其中存在的教育问题也非常之多.这就决定了中学教育课题的展开,不是某一个人能独立承担,封闭完成的.因为大量艰苦的设计,实践,调查分析,实验操作和结题总结,都必须依靠集体的智慧和各方面的帮助.

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