实验教学与仪器 审稿费_实验教学与仪器杂志_《实验教学与仪器》(7)

二,教育科研课题的选择

(一)选择教育科研课题应遵循的原则

1.价值性原则

2.科学性原则

3.创新性原则

4.可行性原则

5.合作性原则

二,教育科研课题的选择

(二)选择教育研究课题的途径

1.从教育教学实践中发现研究课题.

2.从教育教学的热点中寻找研究课题.

3.从日常生活中发现研究课题.

4.从现代教育科学理论指导下演绎研究课题.

5.在与()同伴的交流中引发研究课题.

6.从国家级,省,市教育机构的课题指南中选择研究课题.

7.在有关问题的争论中催生研究课题.

8.从其他学科教育研究中迁移研究课题.

9.在已有的研究课题中深化新的课题.

三,教研论文写作应注意的几个问题

(一)确定合适的论文题目(标题)

(二)要重视论文小标题的制作

(三)不要抄袭别人的文章

三,教研论文写作应注意的几个问题

(一)确定合适的论文题目(标题)

标题拟订的原则是:能反映论文的主要内容;简洁明了,措辞恰当; 便于读记,摘录和检索,不应过分冗长.

标题拟订应特别注意以下几个问题:

(1)题目宜小不宜大.

(2)字数宜少不宜多.

(3)见地宜新不宜旧.

(4)取材宜熟不宜生.

三,教研论文写作应注意的几个问题

(1)题目宜小不宜大.

'天下之难事必作于易,天下之大事必作于细' .

如果题目过大可逐步缩小:

谈化学教学中的思维问题

谈化学教学中的思维品质问题

谈化学教学中的思维品质的培养

谈化学教学中的思维敏捷性的培养

从一道化学习题培养思维的敏捷性

三,教研论文写作应注意的几个问题

(2)字数宜少不宜多.

如'在物理教学中对学生进行点拨和启发,把扶和放结合起来'这个标题冗长,累赘, 若将其改为'自学点拨扶放结合'就显得简洁明了.

把生命和健康存进'银行'(指脐血干细胞库);高考中的开放性试题研究;谁为细胞办'丧事'(巨噬细胞);设计简便实验解决抽象理论;征服艾滋病道路上的曙光——基因治疗;运用逻辑原理指导概念教学;生物试题中的信息类型及转换策略;细胞中的人生感悟;苍蝇的贡献;关注学生生成精彩;研究性学习绕不过的问题,等等.

三,教研论文写作应注意的几个问题

(3)见地宜新不宜旧.

学林探路贵涉远,无人迹处有奇观.

'剪刀加糨糊' '复制加粘贴'

鼠标一点,一篇论文便大功告成.以这种方式产出的教研成果当然是'泡沫成果'或是戏弄文字的'学术垃圾'.因此,我们认为中学教师的教学研究应坚持实践取向,要尊重教育教学规律,从自己的教学实际出发,以追求提高教育教学水平的实效为目标.这样写出的论文才不会与别人雷同,才会有新的见解.

三,教研论文写作应注意的几个问题

(4)取材宜熟不宜生.

'不要写自己经验以外的东西'.

中学教师的教学研究应该植深于自己教学实践的土壤之中.不要选择那些陌生,缺乏基础,体会不深的内容.

俗话说:'处处留心皆学问'.教师身处教育教学的第一线,掌握着很多第一手的研究素材,有着搞教育教学研究的巨大潜力.只要我们做一个有心人,时刻关注身边的教育教学实践,把自己的课堂,班级当成自己的'实验室',在真实的情境中研究教学,用研究的眼光审视教学,以研究者的身份进行课堂教学实践,就会发现有写不完的问题和写不完的题目.

三,教研论文写作应注意的几个问题

(二)要重视论文小标题的制作

(1)递进式

(2)并列式

(3)对比式

三,教研论文写作应注意的几个问题

(二)要重视论文小标题的制作

(1)递进式:将文章的中心论点逐层递进,向纵深发展.

举例1. 标题:营建研究性学习的'问题空间'

小标题:1.初始状态的创设

2.认知状态的引导

3.目标状态的拓展

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