战略目标的制定过程 面向2035中国教育对外开放方略(5)

六要提高教师队伍国际竞争力。实施国际水平师资培养计划和中青年教师海外访学进修计划，支持教师国外访学、攻读学位，全面提升中青年教师学术研究能力和教育教学能力；继续实施“影子教师”和“影子校长”计划，在海外设立若干个教师培训实践基地，多种形式支持各级各类学校教师和校长参加海外培训，全面提升教师国际视野和教育教学能力；统筹师资调配、落实经费资源，制定质量标准，提升外籍教师服务管理水平，组建一支安全优质、友好有益、多元包容的外籍教师队伍；研究外籍教师资格论证体系，不断优化外籍教师在华居留和工作环境。

参与全球治理。一要密切与国际组织的合作关系。推动实施联合国《2030年可持续发展议程》教育目标，参与国际重要教育机制和重大教育行动，参与全球教育规则制定，逐步扩大国际教育公共产品供给。

在知识产权法的全球化进程中，应当联合推动将发展中国家的发展问题和南北经济发展失衡问题纳入国际知识产权保护的议题范围，在合作设立100亿元规模的新希望海河服务实体经济基金，重点投向滨海新区国企混改、医疗大健康、先进制造业、创新科技、融创新业务，服务实体经济发展。

三要推进与国际组织及机构的教育交流合作，支持创设新的国际组织，形成一批有重要影响力的国际机构。加强国际组织人才队伍建设，注重人员结构的系统布局；推动设立“中国国际志愿者协会”项目；吸引更多国际教育组织总部及机构落驻中国；创建“一带一路”政府间教育合作组织；完善支持政策，鼓励教育领域优秀人才到国际组织任职服务，支持优秀青年师生参加国际服务和国际合作项目；加大国际职员后备人才培养力度，积极向国际组织派遣实习生和借调人员。

四是健全对外教育援助机制。加强顶层设计和总体规划，丰富教育援外形式，提高援外资金使用效率，塑造正面国际形象。坚持“投资于人、援助于人、惠及于人”原则，开展优质教学仪器、整体教学方案、配套师资培训一体化援助。研究援外教师鼓励办法和支持政策。完善教育援外项目评估办法。

（四）加强领导班子和干部队伍建设，加强职业道德建设，加强干部职工爱岗敬业教育，提高职业道德素质的情况。2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

（9）财务会计类(中外合作办学)（会计）、体育类(中外合作办学)（体育运营与管理）、旅游管理类(中外合作办学)（酒店管理）3个学费为15000元/学年。2018年起，普通高校中外合作办学招生，除经教育部和省教育厅批准的中外合作办学项目外，对学分互认联合培养国际班等与国境外教育机构开展办学合作活动的项目不再单独编设院校代码进行招生，以上项目与本校普通按院校代码统一编排招生，招生计划统筹使用。

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