计算机之父 冯诺依曼_非冯诺依曼计算机_冯诺依曼提出的原理(11)

在冯诺依曼生命的最后几年，他的思想仍甚活跃，他综合早年对逻辑的成果和关于的工作，把眼界扩展到一般自动机他以特有的胆识进击最为复杂的问题：怎样使用不可靠元件去设计可靠的自动机，以及建造自己能再生产的自动机从中，他意识到和人脑机制的某些类似，这方面的反映在西列曼讲演中；逝世后才有人以《和人脑》的名字，出了单行本尽管这是未完成的著作，但是他对人脑和系统的精确分析和比较后所得到的一些定量成果，仍不失其重要的学术价值

熟悉发展历史的***都知道，美国科学家冯诺依曼历来被誉为"电子之父"可是，数学史界却同样坚持认为，冯诺依曼是本世纪最伟大的数学家之一，他在遍历、拓扑群等方面做出了开创性的工作，算子代数甚至被命名为"冯诺依曼代数"物理学家说，冯诺依曼在30年代撰写的《量子力学的数学基础》已经被证明对原子物理学的发展有极其重要的价值；而经济学家则反复强调，冯诺依曼建立的经济增长横型体系，特别是40年代出版的著作《博弈论和经济行为》，使他在经济学和决策科学领域竖起了一块丰碑

无论史学家怎样评价，美籍匈牙利裔学者约翰冯诺依曼（John Von Neumann ，1903-1957）都不愧为杰出的全才科学大师人们至今还在津津乐道，这位天才人物的少年时代，竟请不到一位家庭教师......

事情发生在1931年匈牙利首都布达佩斯一位犹太银行家在报纸上刊登启事，要为他11岁的孩子招聘家庭教师，聘金超过常规10倍布达佩斯人才济济，可一个多月过去，居然没有一人前往应聘因为这个城市里，谁都听说过，银行家的长子冯诺依曼聪慧过人，3岁就能背诵父亲帐本上的所有数字，6岁能够心算8位数除8位数的复杂算术题，8岁学会了微积分，其非凡的学习能力，使那些曾经教过他的教师惊诧不已

父亲无可奈何，只好把冯诺依曼送进一所正规学校就读不到一个学期，他班上的数学老师走进家门，告诉银行家自己的数学水平已远不能满足冯诺依曼的需要"假如不给创造这孩子深造的机会，将会耽误他的前途，"老师认真地说道，"我可以将他推荐给一位数学教授，您看如何？"

银行家一听大喜过望，于是冯诺依曼一面在学校跟班读书，一面由布达佩斯大学教授为他"开小灶"然而，这种状况也没能维持几年，勤奋好学的中学生很快又超过了大学教授，他居然把学习的触角伸进了当时最新数学分支——集合论和泛函分析，同时还阅读了大量历史和文学方面的书籍，并且学会了七种外语毕业前夕，冯诺依曼与数学教授联名发表了他第一篇数学论文，那一年，他还不到17岁

考大学前夕，匈牙利政局出现动荡，冯诺依曼便浪迹欧洲各地，在柏林和瑞士一些著名的大学听课22岁时，他获瑞士苏黎士联邦工业大学化学工程师一年之后，轻而易举摘取布达佩斯大学数学博在柏林当了几年无薪讲师后，他转而攻向物理学，为量子力学数学模型，又使自己在物理学领域占据了突出的地位风华正茂的冯诺依曼，靠着顽强的学习毅力，在科学殿堂里"横扫千军如卷席"，成为横跨"数、理、化"各门学科的超级全才

"机遇只偏爱有准备的头脑"1928年，美国数学泰斗、普林斯顿高级院维伯伦教授（O.Veblen）广罗天下之英才，一封烫金的大红聘书，寄给了柏林大学这位无薪讲师，请他去美国讲授"量子力学课"冯诺依曼预料到未来科学的发展中心即将西移，欣然同意赴美国任教1930年，27岁的冯诺依曼被提升为教授；1933年，他又与爱因斯坦一起，被聘为普林斯顿高等院第一批终身教授，而且是6名大师中最年轻的一名

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