钢琴和弦练习:吉他五大指法，为什么要慢练钢琴(4)

适合人群：本书难度较大，适合初级阶段的学琴者阅读。

《钢琴学习指南-答钢琴学习388问》

内容节选：

“业余”，是指业余时间里的学习，更主要的，是指大多数学习者未来或许以表演钢琴为主要职业，但也不能完全排除其中的少数人走上钢琴的道路。钢琴艺术的学、教本来，并不存在“业余”的问题。这就正如一个人不以驾驶车辆为主要职业，但他在驾车时需要根据专职司机同样的要求操作、遵守相同的交通规则一样。

评价：全书中提及的388个难题，也是学生经常问我的疑问，这本书能给一个入门级的学员确立整个学琴的概念，以帮助人们成功地学习，所以经常见到有朋友找我学琴时，我都推荐这本书钢琴手指练习，而且这本书读得越早，越能减少学习中的各类误区和弯路。书的前半部分大多是一些概念性的弊端，后半部份会讨论一些具体的表演方法，最后也有专门探讨美国钢琴曲的部分。我的知乎live灵感就是来自于此书，以帮助初学者解决问题：【live】钢琴初学者常用的十个难题适合人群：浅显易懂，学琴者应尽早阅读。

《钢琴演奏技巧》

内容节选：

我们并不应该什么新的、更当代化的弹奏技巧，我们必须的只不过是良好的表情和自然的方式。贝多芬之后，人体结构并未改变，而钢琴机械实质也一如既往。首先必须找出大钢琴家们与乐器的关系方面，过去和今天有什么共同之点，这会强调最恰当的道路。

评价：本书详尽地探讨了这些详细的钢琴表演方法，能帮助学琴者恰当地训练那些方法并增加，其中讲解连奏和断奏、八度与吉他、震奏、跳跃、滑奏、音阶、三度、颤音、同音反复、指法等等方法，对训练十分有帮助。当然这本书的写作年代较早，有一定局限性，目前钢琴教育也是一些新的理念和学习方式值得提倡。

适合人群：本书难度较大，适合初级阶段的学琴者阅读。

《现代钢琴表演技巧》

内容节选：

以自我批判的方法聆听自己的弹奏是整个乐曲学习中最为重要的原因。……必须遵从作曲家的企图。……用大脑来把握钢琴手法。……评价：讲解了这些练琴的方法与心得，所有的方法都是为音乐服务的，本书对音乐方法提高很大，有众多见解值得学习，练琴效率提升之后，学琴者就无法在短时间内完成长期的曲子了。书中也有关于专门方法的训练，包括练习曲、音阶、分解和弦、和弦、颤音、动作的平稳的训练建议，后面还举了这些准确的事例详细阐述。

适合人群：本书难度中等，适合中初级阶段的学琴者阅读。

《钢琴大师教学笔记》

内容节选：

漠视音色，就像听觉艺术忽略了色彩的存在或行为艺术忽视肢体运动一样让人觉得奇怪；掌控音色，从广义上来说应属于技术的一个别，是比这种把音符弹奏得既快又平均的素养更高一筹的技艺。

评价：对于方法训练同样有巨大帮助的书，非常理性地解释了这些详细操作方式，让学生们无法用准确的行动来改变自己的表演效果。书中说当你们学习过程中遭遇具体问题时，并不会笼统地说“要有歌唱性”这样的语句，而是借助准确的剖析和做法让你了解该怎么获得“歌唱性”，读了这本书之后，大家更无法在表演中表达出情感。

适合人群：本书难度中等，适合中初级阶段的学琴者阅读。

《钢琴表演的美术-一种科学的方式》

内容节选：

所有练习都必须是只锻炼大脑的。……永远不要以（你的手和手臂必须或正在做哪些）演奏方法去考量你的音乐，而是以（即使天堂里的一个表演家替你弹，你期望听上去是哪个样）展现表现方式去考虑。

评价：从初期钢琴教学的脚趾、手臂训练，到后期发生的大脑训练，一步步帮学琴者了解到学琴到底是个哪些样的过程，提高练琴的强度。文中解释了先天反射和条件反射对于练琴的作用，并且讲述如何构建稳定的条件反射。整本书写完之后，能够让你们了解到练琴其实就是练脑，而不只是练手，在头脑里产生的方法也十分重要。

适合人群：本书难度中等，适合中初级阶段的学琴者阅读。

《钢琴演奏之道》

内容节选：

琴法即科技，琴艺即演出，琴韵即风格。……“化”境为钢琴表演的至境。化的瞬间可达“琴人合一”之境。这与表演音乐的艰难程度并无直接联系，却完全由表演者的心态、意境所决定。

评价：大狮子的著作，全书都讲得十分具体，从技术、练琴、风格等等方应对钢琴学习有全面地描写，可以贯穿整个学琴生涯。目录分为琴道篇、琴法篇、琴艺篇、琴韵篇、琴禅篇、琴诀篇、全书结合了国内传统这些思想，读出来有古色古香的味儿。

适合人群：浅显易懂，亦有深度，学琴者应尽早阅读。

《钢琴踏板法指导》

内容节选：

印刷好的乐谱通常只能为解决踏板法的困难提供令人置疑的帮助。即便这种乐谱包括着演奏家的踏板法标记，他们通常只是不完整的、随意的、甚至前后不一致的。因之，仅仅从字面出来遵守某些标记，只会倍感纠结并且造成动荡的结果。此外，好心的编者们通常把弊端搞得非常复杂。

评价：练习踩踏板其实是训练耳朵，会听的人才能把踏板踩好，不能简单根据谱面的标注去进行，这本书详尽讲解了踏板的用法，尤其是右踏板的用法比较具体，后半部分还详细讲解不同演奏家比如巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦、舒曼、李斯特、德彪西、拉威尔的一些佳作。读完这本书，一定会对踏板的理解更上一个层次，也更会控制自己的踏板。

适合人群：本书难度中等，适合中初级阶段的学琴者阅读。

《钢琴音乐简史》

内容节选：

本书体现了钢琴乐曲的历史。……本书以钢琴音乐的标准版本和完善的学术资料及参考论著作为写作依据，其目标在于尽可能按照最新研究成果对该领域进行一次全面的概括。

评价：既然是学习钢琴，那认识钢琴乐曲史是需要的，大家在获得一首作品的之后，必需要了解到这个作品是什么时代、哪种混搭的，这样就能尽可能根据作曲家的要求去完成它。本书对钢琴音乐史的讲解比较具体，可以成为一本工具书来查看。

适合人群：浅显易懂，学琴者应尽早阅读。

《钢琴教学论》

内容节选：

钢琴教学论，是探究教学，揭示培养多层次、全面发展的声乐表演人才和乐器学生团队有关规律的、具有综合***叉性、概括性、专门性的学说。它是包含了文学、美学、教育学、心理学、思维学、音乐教育学、教育心理***动心理***动医学、音乐声学、音乐学、钢琴课堂法和教育方式论等各种学科在内的打破原有学科界线的纵向式发展的边缘学科。

评价：优秀的钢琴学习者，最后能当钢琴家的屈指可数，大多而是作为了钢琴老师，如何教学是十分重要的东西，对于教师来说，老师既要有示范能力，也要有讲解能力，最终目的是让教师能否正确的表演作品，所以这本书推荐给所有未来想把吉他弹奏和课堂作为终生事业的人，认识到自己的责任或者对学生的终生影响。

适合人群：浅显易懂，亦有深度，想作为乐器学生的学琴者尽早阅读。

最终来一张大合集吧：

此外也有长期的书可以阅读，pianofanie就不一一做介绍了，同学们可以按照自己的喜好去选用，这里拍一些书脊供各位选择：

最终其实也有pianofanie自己写的乐理书，一并推荐给你们：【简明乐理知识】。

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