非生物有哪些     (2)

11、单选题一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的_____。

A: 信度

B: 效度

C: 难度

D: 区分度

参考答案: B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：测验的信度又称测验的可信度，是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。所以本题选B。

12、单选题脑内部成熟的标志是_____。

A: 髓鞘化

B: 条件反射

C: 皮层抑制

D: 兴奋

参考答案: A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：脑内部成熟的标志是髓鞘化。

13、单选题感知的快速、思维的精确属于性格的_____

A: 理智特征

B: 情绪特征

C: 意志特征

D: 态度特征

参考答案: A

本题解释:

【答案】A。

14、单选题对教育发展规模和速度起决定性作用的是_____。

A: 科技水平

B: 文化传统

C: 政治经济制度

D: 生产力水平

参考答案: D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：生产力发展水平决定了教育的发展规模和速度，政治经济制度决定了教育的性质。

15、判断题一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____

参考答案: 错误

本题解释:

【答案】N。解析：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。小孩通过偶然触电而获得有关电的知识非有目的的行为，因此不是一种教育活动。

16、多选题我国现行学校教育制度，从层次结构上来包括_____

A: 学前教育

B: 初等教育

C: 中等教育

D: 高等教育

E: 教育

参考答案: ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：略。

17、单选题根据《中华人民共和国人保护法》规定，国家保障人的_____和其他合法权益不受侵害。

A: 自由和尊严

B: 人身和财产

C: 身心健康

D: 生命安全

参考答案: C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国人保护法》第一条规定：“为了保护人的身心健康，保障人的合法权益……制定本法。”由此可知，国家保障人的身心健康和其他合法权益不受侵害。

18、简答题创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的。联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

参考答案:

（1）创设有利于创造性产生的适宜环境：①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分的选择佘地；③改革考试制度和考试内容。

（2）注意创造性个性的塑造：①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性创新精神；

④重视非逻辑思维；⑤给学生提供具有创造性的榜样。

（3）开设培养创造性的课秆，教授创造性思维策略：①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴法训练。

19、单选题戴老师很担心。同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容？_____

A: 信度

B: 效度

C: 区分度

D: 难度

参考答案: A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。同一测验两次所得分数的不一致，说的是信度问题。

20、填空题孔子提出“庶、富、____”的观点，认为是治国的三个要素。

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