乐智网翼学校传播v3.0产品简介ppt课件

中国电信教育产业信息化应用（兰州）基地2020年3月，翼学校通信3.0产品介绍支持体验政策背景国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），加快教育信息基础设施建设. 高质量的教育资源的开发不应在2011年，2012年和2013年进行. 核心: 共同建设和共享高质量的数字教育资源，全面，深入地融合非教育信息技术. 核心: 2020年基本实现教育现代化乐智网翼校通登录，基本形成学习型社会，为进入人才强国奠定基础. 基本核心: 加快三个环节和两个平台的建设，着力于信息技术非教育教学实践的深度整合. 1989年: 《教育管理信息系统总体规划纲要》. 1993年: 建立用于教育和研究的计算机网络. “计算机的重要性必须从婴儿开始！”-“将教育现代化与教育信息化相结合，并将教育信息化纳入全国信息化展览的总体战略”-胡锦涛“我们必须积极利用现代信息通信技术促进教育信息化与教育现代化”-江泽民第十二届教育部计划试点暨教育信息化工作会议，2013年教育信息化工作思路: 全面贯彻党的十八大精神. 2011-2020年）”作为全面实施视频会议部署的指南，要求开展全国教育信息化工作，坚持不进行教育和教学的信息技术深度融合的核心概念，坚持应用导向和机制创新，加快发展. 一世实施“三个环节，两个“平台”等教育信息化工作.

教育信息化是教育现代化的唯一途径. 这也是提高管理效率，提高教育质量，促进资源共享，缩小区域差距，实施公平教育，促进素质教育，培养创新型人才，建设学习型社会，提高人民素质的途径. 实现可持续发展的有效途径. 市场对儿童安全的需求是教育课程的持续基础，而父母和学校对儿童而言是永恒的话题. 如何及时，准确地了解孩子的安全是父母与学校与学校沟通的基础. 作为父母在教育发展背景下更加担心的话题，教育市场逐渐兴起. 需求. 补充和劣等学习是教育信息化的核心要求. 长期以来，除了使用电子化解决教育公平这一主题外，补充学习和劣等学习一直是信息化的基本目标. 移动互联网是当今信息化的必然趋势. 更好地利用零散的时间和随时随地的学习方式将成为学生将来协助劣等学习的必然趋势. 支持体验产品定义“ Wing School Link”适用于中小学的流动教师，家长和学生. 它提供信息集成，安全管理，学习和通信功能. 使用Wing School Link满足教师发布通知公告，作业，接收校园文本消息以及查找备课资源的需求；意识到父母希望查看孩子的出勤记录，家庭作业信息，班级表现以及及时辅导孩子的学习情况；了解学生对学习，基于客户的回答以及查看优质教具的需求.

彝族学校是家庭与学校之间多元化交流的桥梁. 家庭和学校之间的距离不再遥远，儿童的学习方式也不再是单一的. 学校交流，协助下等学习. 学生到达和离开，刷卡，儿童出勤，公开课，学校通知，家庭作业公开课，准备资源，翼派学校，云平台乐智网翼校通登录，通知，作业结果，移动客户端，WEB门户，学生养育，辅导，家庭作业，咨询，老师的需求分析，学习绩效的提高始终是父母和教练面对孩子最担心的话题. 提供问题库，复习材料和出色的教学视频的产品将始终显示出良好的市场趋势. 伊通学校产品的支持反映出用户对安全和通讯的需求已变得更加稳定，同时又逐渐将新的需求回归教育的本质，即提高学生的表现. 因此，用户进行产品质量教育和教学资源的能力对新产品的渴求已成为现阶段实现目标的新要求. 安全沟通成果第一阶段第二阶段第三阶段产品发展思路产品定位永校堂3.0继续建立既定目标市场，瞄准教育行业的中小学初中生和学生用户群体，并使用教练作为产品到学校连接. 通过现有的电信业务管理渠道和试用移动亏损支付渠道来完成产品市场扩展. 幼儿初中初中高级翼学校市场定位运作以提高学习成绩为卖点. 添加“家庭课程”模块，返回教育和学习的本质，并充分考虑原始用户的使用习惯的原则. 介绍“家庭学校赤字”和“安全管理”的原则，以介绍网络运营安全性的原则，与类似产品进行通信，并尝试区分某些功能. 免费的，基于价值的联网支付策略将破坏运营商的产品. 管理渠道的单一情况，顺应Internet信息化趋势，增强产品的生命力. 它具有短消息，信道和电信运营商宣传的优点，并补充了基本通信能力不足和无法在Internet模式下进行的脱机活动的困惑；返回学习，安全+沟通+性能改进的标准，突出与新功能目标之间的差异； 10个目录支持体验产品亮点（1/3）模块亮点1: 包括家庭教室-高质量的资源，家庭也可以做教室功能要点: 1.每天练习错误的问题五子棋错误问题，不足之处的详细分析确保得到保证. 2.同时进行学习课程点同步，在家中进行复习的好帮手. 3.询问作业大师和微型课时，掌握所有作业，日常练习和错误的问题书中的内容模块首页12产品亮点（2/3 ）模块重点2: 家庭与学校的互动，家庭与学校的互动平台，学习情况和交流功能要点: 1.随时进行绩效分析和绩效曲线，轻松掌握学习进度2.作业及时观察作业，督促学习和放松3.美好的时刻不时传输照片和视频，美好的时刻完成4.通知公告以学习ab确定学校的新状态，并通知通知栏. 5.实时显示开放的课程和课程，有关学习成绩的所有信息. 6.班级同学们彼此交流，学习和生活得很好. 合作伙伴模块. 主页性能分析. 家庭作业. 精彩时刻通知公告. 打开班级班级. 13产品亮点（3/3）. 模块重点3: 安全管理. 充分把握学校安全，充分了解生活习惯. 特点要点: 1.每天都要安全，并向安全报告. 您的孩子会很安全. 2.视频上学传输视频，孩子的行为清晰. 3.绿色Internet网络污染被完全屏蔽，以保护身心免受绿色Internet模块的侵害. 主页安全性指向视频出席者14 Internet用户的全面支持基于现有的电信管理，新访问者和移动客户端自注册用户.

访问者可以在“家庭课”中查看“著名老师”，“学习方法”，“教师宝藏”和“良好应用”. 注册用户可以使用“家庭课程”中的免费功能. 自注册用户功能可用于支付. 您可以使用电信功能来管理用户的“家庭类别”. “进度曲线，知识分析，能力分析，评估记录. ”访客可以使用功能15友好指南传单来销售产品，核心功能首次使用时，该功能以客户的促销指南页面的形式显示. 结合对连接到Internet的用户的支持，它可以使用移动应用程序来构成产品促销. 16更集中的界面类别2.家庭课程（父母）4.安全管理（父母）2.视频课程（父母）3.班级圈子（父母）1.消息中心版本3.00. 着陆页0.着陆页突出学习和成就方面，原来的功能是统一而统一的，保留了用户习惯. 根据互联网的注册用户和电信管理用户，使用不同的功能来区分功能. 4.安全管理（父母）17拆分屏幕1-消息中心收集诸如通知公告，日常执行，任务和消息之类的信息功能，以提供统一的查看门户，从而简化了复杂性，大大提高了产品的可用性并关注用户兲注意. 1.最新信息位于最前沿，方便用户查看. 2.可以查看每天的最新信息，以便更快地进行操作. 3.单独的消息中心屏幕更方便用户使用. “”是Wing School Link 3.0回归教育本质-“学习与表现”的最新卖点. 它是3.0的核心功能，向用户呈现，是对Internet的一次转换尝试.

超过60％的功能向Internet的注册用户免费提供，并且某些增值功能用于通过Internet的第三方付款进行订阅. 日常练习和错误的问题书: 为父母和学生提供精致的练习，以提高他们的成绩. 基于年级，科目和教科书版本，包括基础练习，能力改进，问题集分析，综合培训，错书和进度曲线的五种免费功能，知识点分析，能力分析和评估记录. . 同步学习: 为父母和学生提供同步课程的知识点，并加强对同步知识的控制. 问功课: 综合问他功课，其中“问校长”免费回答问题，“问帅”回答互联网支付. 一位著名老师的讲话: 将K12教学视频资源整合到原始视频中. 19分屏式两个家庭班级日常练习和错误的问题书为父母和学生提供了完善的从属功能模块. 根据年级，科目和教科书版本设置，包括基础练习，能力改进，问题分析，全面培训以及错书和进度曲线的五种免费功能，知识点分析，能力分析和评估记录. 特征. 日常练习功能1.基本练习（免费）2.能力提高（免费）3.解剖分析（免费）4.综合培训（免费）5.错误的答题簿（免费）6.进度曲线（互联网支付）7. 知识积分分析（互联网支付）8.能力分析（互联网支付）9.评估记录（互联网支付）日常练习全功能学习设置20分屏式II-家庭班级同步学习为教练，父母和孩子提供课程同步知识点和材料要点.

基本要点列表知识要点要点明神21分屏两居室课堂问题分配整合“问他分配”，根据应用程序的现有使用模型，分配“问学习者”的免费答案，“问老帅”损失支付答案. 作业问题提问方法的选择22分屏2课家庭教师讲的是从原始视频资源中提取K12内容，并提供免费的教育视频. 需要根据等级和版本配置菜单. 要实现游客历史记录和收藏的功能. 视频列表视频选择视频播放23个分屏显示的三个“家庭学校赤字”，通过家庭与学校之间的沟通，信息不足和儿童校园信息共享来坚持翼学校的功能目标，并分配作业，公告，成绩，消息，班级监控，照片共享功能是核心，并且功能分类被重新组合以巩固功能质量和易用性. 作业: 提供文本，语音和图片模式，易于使用和方便. 精彩时刻: 融合相册，视频和其他信息共享功能，集中显示. 通知公告: 单向推送，以文本，语音和图片的形式提供学校信息. 绩效分析: 在原始绩效函数的基础上，增加绩效曲线和教练的绩效评价. 班级: 家庭和学校之间进行交流的信息渠道. 公开课: 与设备结合使用，可以在课堂内提供实时监控. 24分屏III得分分析将“考试诊断分析”添加到测试得分功能. 根据Wing School Communication PC终端的最新升级评分功能，讲师将在维护现有Wing School Communication移动客户端性能信息的基础上提供该信息. 1个月内移动客户端的性能曲线.

成绩表，成绩曲线，班级成绩25，分屏显示3-家庭作业教练可以通过手机客户轻松分配文本，语音和图片分配，并重新发送以前的单一分配模式，更加方便，快捷. 进行操作，父母会获得更多完整清晰的信息. 列出文本，语音，图片26个分屏的三个精彩瞬间在学校期间，通过精彩瞬间功能上传和共享各种精彩照片和短片，该功能提供了学校相册，视频，家长会议和会员应用程序，以增加用户活动. 相册视频家长会议27分屏III-通知公告教师可以通过移动客户端轻松接收文本，语音和照片形式的团体通知和学校通知. 家长可以轻松地通过手机和短信进行检查，以尽快了解学校的状况. 文本，语音，图片列表28分屏式III-开放式课堂为教练和父母提供了学生课堂上的实时视频监控，以了解学生在课堂上的表现. 实时视频仅限于班级共享. 打开教室回放屏幕视频列表29分屏式III类地址簿为家庭与学校，父母和教练之间的交流提供了信息渠道，并为家庭与学校的共同教育提供了桥梁. 教练和父母故意检查中其他教练和父母的电话号码，随时通过电话和短信进行交流，解决了记住电话号码的困难. 30分屏IV安全管理“安全管理”与硬件编织端紧密集成在一起. 它从出勤织造端收集数据，在织造端监视视频存储，并远程控制智能手机以确保孩子的安全以及身心健康.

视频出勤: 通过结合出勤时间来查看校门监控设备的播放视频. 绿色互联网: 家长可以对孩子的智能手机断开连接和锁定屏幕进行深入的管理和控制. 安全: 使用时间和出勤组织来提供孩子每日出行和出行的统计信息. 31分屏式4-安全管理将卡刷到安全到达和离开学校的学生身上，教练和父母可以通过移动客户端及时检查班级学生及其子女的到达和离开. 它以时间轴的形式显示，更加直观，可以满足公众的需求，孩子的安全以及父母的放心. 32分屏IV-安全管理当视频出勤学生在到达学校或离开学校时刷卡时，他们会在学生刷卡之前和之后自动收集短期视频监控数据. 父母可以在通过移动客户端刷卡的同时观看孩子的视频剪辑. 视频考勤回放界面33分屏IV安全管理绿色互联网通过与中国电信“飞友伦学习机”的父方集成，使用人伦产品帮助孩子学习和控制孩子的智能手机. 产品集成形成一个产品系统，这有助于伊通产品的综合功能. 家长管理客户学生客户34目录支持体验基地优势的基础力量中国电信教育基地已将支持教育发展列为优先事项. 在国家“三通两平台”政策的指导下，为了充分利用中国电信在信息技术领域的优势，它促进了教育信息化进程，为教育改革服务，没有止境，并推动了信息技术的发展. 在没有建设学习型社会的情况下实现教育现代化.

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