代码规范文档 逆向思维与计算机类本科毕业设计保障机制研究(6)

备案制人员按规定参加，在聘用期内由公立医院参照机关事业单位职业年金水平建立年金制度。

——到企业挂职、参与项目合作，是指高校、科研机构等事业单位，按照创新创业要求和与本单位业务领域相近企业的需求，与企业合作，建立科技创新及转化平台和机制，选派和鼓励符合条件的人员到企业挂职，或参与项目合作。

4）毕业设计文档规范的标准化。为避免毕业设计文档工作有规范、无标准，有模板、无统一理解，造成参考相同的模板却完成各式的文档现象，可同时提供：

①毕业设计文档编写标准模板、指南（手册），包括Latex和Word版本，并建议优先使用Latex模板；

②遴选来自历届不同学科、优秀毕业设计的参考文档；

③面向学生的文档编写规范培训。

5）可行的毕业设计质量评价标准。

①从毕业设计的工作量、技术水平、知识、文字表达、答辩表达等方面，制定明确、可执行的质量评价参考标准和分数规范化方案。

②相关标准应针对毕业设计选题重复问题提供准入机制，即允许满足工作量、创新性（或贡献度）等要求的重复性选题。

毕业设计（论文）工作应包括指导教师聘任、命题、选题、下达任务书、开题报告、过程指导、评阅、答辩和成绩评定等环节。

虽然在4月份开题报告，个别小组进行了开题报告答辩，但是绝大多数学生都是和毕业设计材料一起上交，造成了有些学生一直到毕业设计结束才写开题报告，而且开题报告的内容完全没有遵守当初提出的开题报告的要求，甚至有些同学，把毕业论文的目录直接粘贴到开题报告中“论文章节”部分，把教研室下发的毕业设计流程粘贴在“计划进度”中。

虽然在4月份开题报告，个别小组进行了开题报告答辩，但是绝大多数学生都是和毕业设计材料一齐上交，造成了有些学生一向到毕业设计结束才写开题报告，而且开题报告的资料完全没有遵守当初提出的开题报告的要求，甚至有些同学，把毕业论文的目录直接粘贴到开题报告中“论文章节”部分，把教研室下发的毕业设计流程粘贴在“计划进度”中。

在开题答辩会上，王静认真评审开题报告，详细分析出报告优缺点，并结合自身审判实践和写作经验，从选题角度、选题价值、学术规范、论文撰写技巧、提纲逻辑关系等方面提出修改建议，得到了该校师生的充分认可。

5 结语

本科毕业设计是本科生培养方案中的一个高学分、综合实践环节。对学生，它是检验其是否具有从事科学研究工作或担负技术工作的初步能力的重要作品；对教师，它可展示其跟踪学科前沿，融合工程与学术能力，并开展因材施教的效果的阵地；对高校，它则是强化学生就业适应性、培养工程实践能力，反映人才培养质量的关键指标。尽管地方应用型高校面临诸多的困难和挑战，但是通过逆向分析高质量毕业设计达成的基本要素与完成方式，只要转变传统“以过程监控为核心的毕业设计管理模式”为围绕“以学生实践能力提升为中心”的过程建设、内涵提升模式，灵活推进“三要素、一杠杆”的多维协同机制，将高质量毕业设计管理体系与创新的教学管理体系融合，必将使本科毕业设计质量得到显著提升，并促进良好氛围、可传承模式的形成，为地方高校进行高质量的应用转型发挥重要作用。

参考文献

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