竞争优势读书报告 基于文献分析的阅读推广组织研究?(3)

为方便阅读推广各类机构的协同合作，形成有效文化合力，我国应建立由组织中心、服务中心、基层组织组成的复合阅读推广合作组织系统（见图1）。

3.2.1阅读推广组织中心层。组织中心层一方面要在不同对象的阅读形为、阅读能力进行研究的基础上，提供阅读计划与全民阅读指南；另一方面要搜集来自各组织及读者群的相关数据与信息，统筹政府、图书馆、媒体、出版、教育、民间组织及社会力量等在阅读推广中的资源，并以此为基础对各类数据进行整合与分析，实现行业间的资源共享与互惠互利，最大限度体现各类型基层机构在阅读推广中的社会职能，促进各组织机构在人力、物力、空间、资源等方面的优势整合，全面实现以组织机构为主体，社会力量深入融合的合作推广体系。同时，组织中心也为各基层组织之间、读者群之间，基层组织与读者群之间提供相互交流与沟通的平台。

3.2.2系统层。系统层是连接组织中心与基层组织的服务平台。充分利用“互联网+”等新技术、新模式构建既面向基层组织，又面向中心组织的最广泛服务平台，是多元阅读推广机构合作发展的重要支撑。系统层一方面为公众或读者、各级各类阅读推广组织提供交流分享空间，扩展阅读推广服务渠道；另一方面通过对大数据、移动互联网、智能化等高新技术的应用，整合阅读推广各项活动与服务系统，为阅读推广中心组织提供数据搜集平台，以便于中心组织对信息资源、书目数据、读者信息数据、服务数据进行整合、理解、分析推理，对阅读推广效果提供评估基础，推动阅读推广服务朝着精准化实施、智慧化建设和高效便捷化服务的方向发展。

3.2.3基层组织与用户层。读者是阅读推广服务的对象与重要参与者，理应成为阅读推广系统的重要组成部分。笔者在阅读推广组织层专门设计了读者群层，该层与基层组织处于同等层次，不仅是基层阅读推广组织的协作者与支持者，也是各类组织中心及各级基层组织信息获取的重要补充和信息传播的主要渠道。该层充分发挥读者群上推广中的作用，提供最大范围的群体覆盖和内容供给。图书馆、传播媒体、出版机构、教育机构等是阅读推广的基层组织，它们不仅要在中心指导下策划、组织吸引力强、可持续进行的阅读推广活动，也是各类组织中心安全可靠的主要信息源。由于信息渠道畅通，交流方便，各组织机构在新的阅读推广组织体系中，不仅可以以联盟模式开展阅读推广活动，也可通过普通合作方式开展阅读推广活动。

4结语

阅读推广工作是一项全民参与的系统工程，构建并发展阅读推广合作组织，有利于形成成熟的阅读推广工作机制，并在全国范围内进行普及和推广，促进阅读推广活动有据可依，不断创新。

参考文献：

[1]储节旺，郭春侠.共词分析法的基本原理及EXCEL实现[J].情报科学，2011（6）：931-934.

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