竞争优势读书报告 基于文献分析的阅读推广组织研究?(2)

表2核心作者一览表

作者发文量作者发文量徐雁6苏静2鄂丽君4孙晓梅2卢容3王卉莲2裴永刚3王晓芳2文意纯3徐进2吴晞3徐同亮2曹磊2徐晓冬2陈立2杨柳2陈亮2尹岚宁2丁振伟2岳修志2段梅2张麒麟2高小军2赵春辉2罗小红2郑伟青2聂震宁2周燕妮2钮俊2

1.2.3研究主题分析。为进一步分析阅读推广组织的研究现状，笔者对所检索出的关键词进行共词分析，发现我国关于阅读推广组织的研究主要集中在各类型图书馆的阅读推广活动及实践经验的分析总结方面，其次是各类型图书馆阅读推广现状与对策方面的内容。事实上，从检索到的阅读推广相关文献的总体情况来看，我国阅读推广的研究还涉及阅读推广现状研究、数字时代的阅读推广，以及除儿童之外的其他不同受众群体的阅读推广研究及除图书馆之外的其他主体的阅读推广研究方面。有关阅读推广机构的合作发展虽有所涉及[5]，但主要结合读书节、世界读书日、读书活动等主题进行研究，鲜有专门论述。

2存在问题

笔者通过对检索出的有效文献进行分析，发现其存在以下两个问题：①目前国内对阅读推广的组织研究存在着系统论证不足、研究主题分散等问题。在笔者检索出的有效文献中鲜有对阅读推广组织与环境、各组织之间关系的论述，同时还缺乏对阅读推广组织理念、类型、结构、运行、绩效的系统论证。②笔者通过对关键词的词频统计，发现还有大量词频为1的关键词，这说明目前我国关于阅读组织方面的研究还处于分散状态，关注度不够，且研究缺乏方向性。

3阅读推广组织的未来发展与创新思考

阅读推广不是枯燥的读书或写作，而是从国家到作家，从出版社到书店，从机构到民间组织的一场全民总动员。综观西方发达国家在阅读推广方面，无论是政府机构，还是社会各方资源都以开放的态度与其他机构合作，共同制定并执行阅读推广策略，共同开展多元化的全民阅读活动[6]。笔者认为，我国各级各类图书馆应针对现有阅读推广组织存在的问题，围绕现代组织理念，从宏观层面促进符合现代阅读需求与环境的全国阅读推广组织合作体系的构建。

3.1加强阅读推广组织理念的思考

3.1.1组织理念。组织理念是组织机构发展的灵魂，主要解决用什么样的思想去指导组织实践的问题。组织理念应当符合管理的基本原理、植根组织文化、体现组织核心价值，同时展现组织个性。阅读推广组织理念的研究，应主要思考阅读推广组织究竟要做什么，有什么价值，组织的核心能力与竞争优势在哪里。组织理念的研究是解决目前阅读推广活动形式单一、重复的根本途径。

3.1.2思考。从目前对阅读推广的研究来看，阅读推广组织的总体目标是以研究阅读、交流和传播阅读研究成果为基础，以阅读推广活动为途径，帮助各类型人群对阅读达成共识，促进阅读意愿，提高阅读水平。竞争优势读书报告由于各类型阅读推广组织的受众不同，具体目标也有所不同。因此，阅读推广研究要做好组织理念研究，一方面要加强对组织受众的阅读兴趣、阅读心理、阅读能力的调研分析；另一方面要利用前者的分析结果，指导组织战略目标的细化，从中总结出组织理念，通过宣传渗透，明确组织中各级人员的责任、权利与义务。

3.2创新阅读推广组织合作体系

在国外，各级组织合作的阅读推广项目很多，如：英国前首相布莱尔于2006年发起“快速阅读”活动，吸引了包括图书馆、出版商、书店、政府部门、商铺、超市、BBC公司等在内的多个机构的积极参与，大学、图书馆、康复中心、医院、诵读中心、学前机构、看护家庭、军队、监狱等都是该活动的举办场所。近年来，我国也逐渐出、中国新华书店协会、中国图书馆学会阅读推广委员会、图书馆报等主办，并受到全国各级各类图书馆、出版发行机构的支持与协助。从总体上看，会议类、展览类、节庆类是我国阅读推广合作常有的模式，但由于缺乏系统规划，目前这些合作还存在阅读对象不固定，且多为阶段性短效活动等问题。

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