日本有句俗语叫“樱花七日” ,就是说一朵樱 花从开放到凋谢大约为七天,整棵樱树从开花到全谢大约半月左右。在日本,樱花被视为吉 祥之物。在传统的婚礼等喜庆场合,经常要饮用一种樱花汤,便是取樱花的吉利之义。樱花 的魅力和影响力渗透到了日本人社会生活的各个领域,因此,日本也称为“樱花之国” 。如 果想去日本看樱花,最好是四月份。世界最大的图片 2. 世界上奇妙的事物还有很多很多, 老师还搜集了一些, 想看吗?让我们睁大好奇的眼睛, 去领略奇妙的各国风采吧! (介绍其他国家的一些象征性建筑: 埃及的金字塔、 悉尼歌剧院、 法国凯旋门和埃菲尔铁塔等) 3.交流:感觉怎么样?你印象最深刻的是?最感兴趣的是?为什么?(学生交流) (二)说一说 1.很多国家还根据自己的特点取了许多好听又好记的别名,别名也就是“别称” ,另一个称 呼。国家呀,竟然也和人一样,有自己的小名,多奇妙呀!请看书本第 80 页,读读这些有 趣的别称吧! 提问:你最喜欢哪个国家的别称?有什么问题想问吗?谁能回答? 2.你还知道哪些国家的别称?请来说一说。 (出示“国家别称我来说” ,让学生交流) 3.通过国家别称的交流,细心的小朋友肯定发现国家的别称与国家的某个特点有关。

如果 掌握了某个国家的特点,那么我们也能给国家取别称啦!让我们根据这些国家的特点,给它 们取取别称吧?看哪个小朋友取的别称和她本来的别称最接近。 (出示一些国家的特点让学生取“别称” ) (三)学一学 1.听到我们小朋友给这些国家取的别称那么贴切,老师送给大家一个大拇指。大家高 兴吗?为什么?可是你如果用竖大拇指的手势去夸奖一个希腊人, 那么希腊人就会满脸不高 兴了,你知道为什么吗?(学生猜)原来希腊人竖大拇指的意思是表示“滚蛋” ,怪不得他 们会生气呢!在英国、新西兰、澳大利亚等国家,竖大拇指是表示要搭车。相同的手势在不 同的国家居然表示不同甚至截然相反的意思,这可真奇妙! 2.不同的国家不仅手势表示意思有所不同,而且欢迎客人的礼仪也不同。你知道我们中国人用什么礼节来欢迎客人的吗?看这幅图, 这是新西兰的毛利人欢迎客人用的礼节, 你知道 是什么礼吗?(学生猜)碰鼻礼,这真是一个独特而又有趣的礼节! 你还知道哪些国家使用什么礼节来欢迎客人吗?(学生交流) 不同国家的礼仪真是各有千秋呀! 原来除了中国的握手礼外, 世界上还有这么多形式不一的 外国礼节。让我们与自己的好朋友一起学学、做做,感受一下不同国家的各式有趣礼节吧! (学生学做各式礼节) 3.除了见面的礼节不同外,同样的动作在不同的国家所表示的意思也不同。
在我们中国, 人们习惯用点头来表示同意,以摇头来表示不同意。但在斯里兰卡、印度、、巴基斯 坦等国家的一些地区,人们却以摇头表示同意!看样子遇到不同国家的人,应该先了解他们 的礼仪,要不可能会引起误会哦! 三、活动小结,提升“奇妙” 1.小朋友们,世界如此奇妙,你最想去哪里看看? 2.是啊,世界真奇妙!小朋友们,大千世界,还有许许多多奇妙的事情。有很多的途径可 以让我们去了解, 比如上网查阅, 看书??让我们在课后更多地去探索这个奇妙的大千世界 吧!
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却在这雇佣这么多水军
让他上哪儿去抓蛆