半年时间里，有更多的国家级云智能教育重点项目

在488个项目中脱颖而出，成为3％的少数派.

2015年11月26日，中央音像教育博物馆发布了“国家教育信息化十二五”国家计划2015年项目清单. 奋斗教育中学智能“富学云”智能教育平台项目研发及智能诊断分析平台的应用已获正式批准慧学云教学平台慧学云教学平台，该项目是2015年国家教育“十二五”规划的重点课题信息技术研究.

在2015年的488个项目中，公立学校，视听中心和教育局是报告的主要对象. 公司仅申请了大约3％的项目，其中只有7家公司通过了重点项目.

时隔半年，“慧雪云智能教育平台”作为国家重点项目，现在进展如何？

半年过去了，“徽学云智能教育平台”主题不仅以吸引同龄人的速度签署了更多的城市教育局，而且也取得了重大进展. 包头，太原等地的云智能教育蓬勃发展. 搜云智能教育试验学校的应用取得了令人瞩目的成绩，并已申请成为“会雪云智能教育平台”项目的子项目，其中10个子项目已被正式批准.

10个子主题，它们是:

项目标题

负责人

行政职责

组织名称

基于慧雪云智能教学平台的信息化教学与传统课堂教学的区别研究

郭志英

教师

太原市第十九中学

基于慧雪云智能学习平台制定和有效实施课堂教学目标的实践研究

卢元辉

教师

太原市第六十五中学

基于慧雪云智能教学平台的班级分层教学效果研究

王永刚

教务长

太原市第六十中学

基于慧雪云智能教学平台的学习诊断与纠正研究

长剑宝

副校长

太原市第三中学

基于慧雪云智能教学平台的课堂互动与有效性研究

王雯

教务长

宝钢第四中学

基于慧雪云智能教学平台的高中理科教学方法的行动研究

宝地山

校长

包头蒙古中学

基于慧雪云智能教学平台的学生移动学习范式的实践与研究

岳建军

校长

包头市第四十三中学

探索基于慧雪云智能教学平台的学生参与展示高效教室的方法

徐志刚

校长

宝钢实验中学

基于慧雪云智能教学平台的数据挖掘分析的实践研究

李明

副校长

太原市第十二中学

基于慧雪云教学平台的初中数学教学与传统教学的区别研究

Lumont

校长

包装铁五中学

如果实践是检验真理的唯一标准，那么这个主题就更有说服力了！

汇雪云智能教育平台首席设计师，奋斗教育副总裁倪晓伟认为，这10所云智能应用学校已被宣布并批准为“慧雪云智能教育平台”的子主题. 云智能教育理论. 实践证明，所获得的数据验证了云智能教育理念的正确性，并将为今后的实践提供依据.

Fendou Education在2016年开启了新的篇章，以惊人的速度不断签约新的教育局. 截至4月，已经签署了28个地级教育局. 随着这些教育局的签署，云智能教育概念也已应用于这些城市的学校教室. 倪晓伟表示，预计到今年年底将至少签署60个地级教育局. 可以预见，云智能教育将像草原之火一样势不可挡.

截至2016年4月，奋斗教育已与市教育局签订合同

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