又如全校的“语文”、“英语”和“数学”要“优先”在每天上午,也是和上面相同的步骤设置好就可以了。(“指定”、“禁止”的课程,在“自动编排”时是不会打乱的,除非你删除了这些条件标记)。说到这里,大家应该知道“早读”、“晚自修”的课程怎么编排。“早读”只限制在“早读”时间段上,所以要选择“早读”课,再在除“早读”课外的其他所有课节上都标上“禁止”标记。“晚自修”也一样,除了“晚自修”,其他所有课节都按“禁止”,否则“早读”、“晚自修”跑到其他课节就闹笑话了。有些学校的课程安排比较特殊,比如有些教师要在同一节上几个班的课,或几个教师在同一节上同一个班的课,这些都要提前指的。当我们选择了同一教师的不同班级的课程,或都不同教师的同一个班的课程,“合班指定”或“教师联合指定”就会变成可用状态。“前期预排”也属于条件设置的一部分,也相当简单。名捷排课王但除非特殊情况不要动这个按钮,因为预排了过多课程,有可能会导致后来的课程不能通过。还有,需要提醒一下,列表框的信息项比较多,在选择课程时要细心一点,以免误选。最好滑动滚动条遍历一下,看看有没有多选了不该选的课程项,如发现错误选项就要把该项的“蓝条”去掉。
排课条件全部设置好后,点击 “自动编排”按钮,“确定”,如无意外,全部课程将100编排完毕。万一出现不能100通过的情况,那该怎么办呢?不用担心,这可能是你设置的排课条件不合理而造成的,只要删除或重设某些条件标记再按“自动编排”重排就可以了。需要说明一下的是“自动编排”中“允许覆盖”是指在重排的时候允许覆盖原来编排好的课程。因此,“原手工指定的课程”项一般不要选择,除非真的要解除全部“指定”标记的课程让电脑自由编排排。自动编排100通过后,如果觉得课程安排不够理想可以在“校正课表中”再作调整。4、“较正课表”功能是很强大的,特别对有过手工排课经验的用户来说是得心应手。 “调课窗”,在这里我们可通过调课使课表更加理想。其方法相当简单,用鼠标左键单击需调课节,再用右键单击目标课节来完成对调。单击选择要调整的课节,大家可以看到窗口中的课节填充了各种各样的颜色,每种颜色都有不同的含义。比如红色、粉色课节表示该课节与选择课节有冲突,直接对调不了。绿色、蓝色可以直接对调。代表双方没有冲突,但最少有一方设置“禁止”标记,如果有必要将它对调也可以。点击“调课窗”的课节的时,可在“教师课程窗”一目了然地看到相应教师课程表,使我们在调课时有所参照,排出理想的课表。
还有,这是“指定、删除课节”窗,这里是一项课程的条件标记,我们在查看课程标记的同时,也可以单击鼠标左键取出或放置课程,虽然一般的课程调整不会用到这功能,但对我们调整一些比较难调整的课很有帮助。 最后说一下输出课程表。大家可以点开“文件”菜单,选择把课程输出成WORD或EXCEL文件。有些学校班额太大,一下子输出全校一周的课程表,会显得很难看。这时,可以选择“竖向输出课程表”,这样就把每一天的课程输出成一张课程表。排课是一件复杂的事情,上面的教程只是针对广大普通用户。对于一些有特殊要求的学校,如果你在排课过程中有任何疑问,可直接给我们留言。
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但是必须提高井惕识破诱敌