最值得高中生看的课外书籍推荐

那么，吴泓老师建议各学段学生，尤其是他所教的高中学段的学生们读什么书呢？一起看看吧！

荐书的事情不好做，吾生亦有涯而知亦无涯

关于荐书这个问题，我是颇感为难的。说实话，荐书的事不好做。对此，古今饱学之士都多有顾虑或说法，我想原因不外吾生亦有涯而知亦无涯吧。一个人的时间、精力都有限，世上的书读不完，也读不全，读过之后推荐也难免带着主观色彩。所以，幼儿段和小学段的学生荐书，我建议大家去查一查小学名师的推荐书目，如我知道的就有北京著名特级教师窦桂梅老师的推荐书目和全国中语会阅读推广中心的推荐书目。

关于这方面，在全国中语界做得好的还有不少，就我所知道的就有深圳市宝安区教育科研培训中心的倪岗老师和他的实践团队，北京朝阳外国语学校的张媛老师和她的同事们。当然，国内还有很多做得好的老师，大家可以通过不同的传媒渠道多去了解。

专题学习课程的四组专题

这里，我只能说说我在高中阶段和学生一起做专题学习时所选定的一些阅读书目。

首先，我选入的专题学习课程，分四组。

第一组

1、感受其芬芳，接受其哺养：读《诗经》；

2、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索：读《楚辞》；

3、寂寞圣哲：读《论语》（选读《墨子》《庄子》《韩非子》）；

4、日月清朗，千古风流：读《世说新语》；

5、桃源梦境与归去来兮：读陶潜；

6、李杜文章在，光焰万丈长：读李白或杜甫；

7、一片江山尽姓韩：读韩愈；

8、世事一场大梦，人生几度秋凉：读苏轼；

9、一民之生重天下：读王安石；

10、末世悲歌伤红楼：读《红楼梦》。

第二组

1、百年寻梦：读蒋廷黻《中国近代史》；

2、走进鲁迅世界：读《呐喊》《彷徨》；

3、以一种悲悯的眼来俯视这群地上的人们：读《雷雨》；

4、苦难与忧思铸就的诗魂：读穆旦；

5、生命是忧伤的：读《边城》；

6、生命是一袭华美的袍：读张爱玲；

7、女性的天空是低的：读萧红；

8、人生的局促与困顿：读《围城》；

9、读中国当代诗歌（1979年至2009年）。

第三组

1、文艺复兴时期伟大的戏剧家：读莎士比亚；

2、人类苦难的百科全书：读雨果；

3、为人类的苦难而忧伤：读托尔斯泰；

4、人生来就不是为了被打败的：读海明威；

5、魔幻与现实的世纪孤独：读《百年孤独》；

6、揭示人类现实生活中的困境：读卡夫卡；

7、一部女性的心灵史：读伍尔夫；

8、生命就是一种等待：读《等待戈多》；

9、置身于阳光与苦难之间：读加缪；

10、唯有大地上歌声如风：读里尔克。

第四组

张艺谋电影；

侯孝贤电影。

（注：这一组专题原只为传媒班学生专门而设，后来改为每一届学生可选其一）

16个精选专题的具体书目

这么多的专题学习课程，要在高中阶段三年时间做完，就目前的教育教学情况来说显然是不现实的。为此，我会把以上课程作再一次精选，选出16个专题，具体如下：

高一上学期：《诗经》，《边城》，海明威，中国当代诗歌（1979年至2009年）；

高一下学期：《论语》，莎士比亚，屈原与《楚辞》，《雷雨》；

高二上学期：蒋廷黻《中国近代史》，鲁迅《呐喊》《彷徨》，苏轼，《红楼梦》；

高二下学期：伍尔夫，李白或杜甫，加缪或者卡夫卡，王安石或者韩愈。

其次，以这16个专题学习课程为例，我选定的书目如下：

1、《诗经》专题

1、《中华美德书》 中华美德书编写组编著 上海科学普及出版 社2005年01月。一部是《日本书目志》，丁酉年（1897年）冬由上海大同译书局出版。图书出版社：法律出版社图书类别：法律图书标签：法律法律出版社共和国出版社中华人民出版时间：2008-05印刷时间：2008-05出版信息书 名：中华人民共和国收养法配套规定作者：《法律及其配套规定丛书》编写组出版社：中国法制出版社出版时间：2010年05月。

2、《边城》专题

基本书目是沈从文著，人民文学出版社出版的《边城》。辅助性书目是张新颖著，复旦大学出版社出版的《沈从文精读》，或凌宇著，北京十月文艺出版社出版的《沈从文传》。

3、海明威专题

参考文献 【 1】 体操体育 系通 用教材 ．北京：人 民体育出版 社 ， 1 984 (8) 【 2】 黄 宽柔等 ． 健 美操 团体操．广西：广西师范 大学出版枉 ， 2000 (2) 作者单位：(215104) 江苏省出版。

4、中国当代诗歌专题

基本书目是唐晓渡、张清华编著，江苏文艺出版社出版的《中国先锋诗30年：谱系与典藏(1979-2009)》；或北岛、多多、舒婷、顾城、海子、食指、王小妮、韩东、西川、雷平阳等诗人的诗歌专集。辅助性书目是刘春著，广西师范大学出版社出版的《一个人的诗歌史》（第1部、第2部）。

5、《论语》专题

《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，共四十卷，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典着作之一，是首创语录体。孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，相传他有弟子三千，其中七十二贤人，孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。出自《论语》，《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，而并非孔子亲自编写。

6、莎士比亚专题

基本书目是朱生豪译，中国画报出版社出版的《莎士比亚四大悲剧》（专题学习一般只选《哈姆雷特》）。辅助性书目有弗兰克克蒙德(frankkermode)著，韦玫竹译，安徽人民出版社出版的《莎士比亚：时代的灵魂》；安东尼伯吉斯(anthonyburgess)著，刘国云译，广西师范大学出版社出版的《莎士比亚》。

7、屈原与《楚辞》专题

基本书目是林家骊译注，中华书局出版的《楚辞》。辅助性书目有杨雨著，中华书局出版的《魂兮归来：听杨雨讲屈原》；窦学欣著，中国华侨出版社出版的《大地悲歌：屈原传》；常森著，北京大学出版社出版的《屈原及其诗歌研究》。

8、《雷雨》专题

基本书目是曹禺著，人民文学出版社出版的《雷雨》。辅助性书目有李春林、耿宝石著，东北大学出版社出版的《围城雷雨全新解读》；耿发起、田本相、宋宝珍、王振良编著，天津古籍出版社出版的《雷雨八十年/津沽文化研究集刊》。

9、蒋廷黻《中国近代史》专题

基本书目是蒋廷黻著，上海古籍出版社出版的《中国近代史》。辅助性书目有陈旭麓著，中华书局出版的《中国近代史十五讲》；沈渭滨著，上海人民出版社出版的《孙中山与辛亥革命》；潘旭澜著，百花文艺出版社出版的《太平杂说》。

10、鲁迅《呐喊》《彷徨》专题

古代历史学古古学古代文化与历史古代史历史传统考古学中世纪和近代历史东欧及历史经济信息学经济数学企业经济学国民经济学经济学学科经济计算机中亚科学伦理学逻辑学和理论科学哲学药剂学牙医学兽医医学音乐学荷兰语言文学波兰语言文学罗马尼亚语言文学新希腊语言文学名字学/专门词汇/词源学波西米亚与斯拉夫语言文化葡萄牙语言文学美术史〈ncu〉拉丁语文学古典语言文学交流与新闻媒介学古典文学古希腊语文保加利亚语言文化西斯拉夫语言文学罗马语族语言文学东斯拉夫语文学古埃及语言文化艺术德语语言文学汉语文学语言文学美国语言文学波黑文学斯洛伐克文学尼德兰语言文学戏剧科史与系统学文化理论文化科学索布语言文学英国语言文化翻译新闻学翻译学 普通语言学普通比较文学〈ncu〉英国文学〈ncu〉阿拉伯语文学和东方与文学日本语言文学德语法国语言文学希腊语言文学语言文学印度语言文学意大利语言文学新闻学〈ncu〉南斯拉夫语言文学舞台演出科学〈ncu〉体育学〈ncu〉德语师范法语师范艺术历史/艺术教育师范索布语师范心理学〈ncz〉体育学〈ncu〉经济教育学〈ncu〉地理师范教育学〈ncu〉心理学〈ncu〉福音新教神学师范古希腊文师范。）陈中凡治学勤奋、著述颇丰，先后出版《诸子通谊》、《经学通论》、《书目举要补正》、《中国文学批评史》、《中国韵文通论》、《周秦文学》、《汉魏六朝文学》、《清晖山馆散文集》和《两宋思想述评》等著作学校推荐课外阅读书目，其中1927年出版的《中国文学批评史》为我国这一学科的开山之作，10年后郭绍虞《中国文学批评史》、朱东润《中国文学批评史大纲》才先后出版。鲁迅以小说创作起家，1918年在《新青年》杂志发表的《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作，影响深远，其后，鲁迅连续发表多篇短篇小说，后来编入《呐喊》、《彷徨》两个短篇小说集，分别于1923年和1926年出版。

11、苏轼专题

在日本国，珍重苏轼作品及年谱，出版《东坡先生诗集》，1989年，上海古籍出版社出版王水照教授编的《宋人所撰三苏年谱汇刊》，就是从日本国搜集来的，如例何伦的《眉阳三苏先生年谱》，王水照先生说：“钞本最后有题云：‘应永二十七年岁次庚子春三月于龙阜之万秀山下书。曹树铭 《苏东坡词》以为作于苏轼密州时期，其言或不误据，墙里笑声不再，去想象、《一箩金》等：‘东坡《蝶恋花》词云。《脂砚斋重评石头记甲戌校本》 出版日期：2010校订人：邓遂夫校订装帧：平装出版社：作家出版社定价：36《脂砚斋重评石头记》出版日期：2010装帧：精装出版社：人民文学出版社定价：80《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》出版时间：2008册书：5包装：盒装出版社：中国书店出版社定价：980《脂砚斋--重评石头记己卯校本》校正人：吕鹏出 版 社：三秦出版社出版时间：2010-9-1包装：平装定价：68《脂砚斋重评石头记》出 版 社：人民文学出版社出版时间：2010-1-1包装：精装册书：3定价：250《脂砚斋重评石头记》出 版 社：上海古籍出版社出版时间：2005-4-1包装：精装册数：5定价：880《脂砚斋重评石头记庚辰校本》校订人：邓遂夫校订出 版 社：作家出版社出版时间：2010-5-1册书：全4册包装：盒装平装定价：128《脂砚斋重评石头记》出版社: 人民文学出版社出版时间：2010册书：4册包装：精装定价：290。

12、《红楼梦》专题

1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，他的散文集《画梦录》于1937年出版，并获得《大公报》文艺金奖。由法兰克福书展集团与出版人杂志社联合评出的“2017出版新星”则由来自江西美术出版社的方姝、浙江大学出版社的盖君芳等10名优秀年轻出版，其中来自机械工业出版社华章分社的顾煦最终捧得“出版超级新星”桂冠，并获得了直赴今年法兰克福书展与全球的出版新星们面对面交流的机会。悲金悼玉梦红楼，作词：曹雪芹作曲：王立平，制作：李清云。

13、伍尔夫专题

基本书目是伍尔夫著，上海译文出版社出版的《到灯塔去》。辅助性书目有奈杰尔尼科尔森(nigelnicolson)著，王璐译，生活读书新知三联书店出版的《企鹅人生：伍尔夫》；贝尔著，萧易译，江苏教育出版社出版的《伍尔夫传》。

14、李白或杜甫专题

以李白为例，基本书目是赵昌平撰，上海古籍出版社出版的《李白诗选评》，或葛景春注说，中华书局出版的《李白诗选》。辅助性书目有阎琦著，南京大学出版社出版的《阅读李白》；林庚著，清华大学出版社出版的《诗人李白》；李长之著，百花文艺出版社出版的《李白传》。

15、加缪或者卡夫卡专题

以加缪为例，基本书目是加缪著，上海译文出版社出版的《鼠疫》，如有可能还可选读《局外人》。辅助性书目有何艳芬著，时代文艺出版社出版的《加缪传》；卡特琳娜加缪著，郭宏安译，译林出版社出版的《孤独与团结：阿尔贝加缪影像集》。

16、王安石或者韩愈专题

以王安石为例，基本书目是马秀娟译注，凤凰出版社出版的《王安石诗文选译》。辅助性书目有梁启超著，解玺璋译写，湖南人民出版社出版的《王安石传》；邓广铭著，陕西师范大学出版社出版的《北宋政治改革家王安石》。

以上书目，基本书目是学生人手一本，辅助性书目则由学生自行选择购买其中的一本，但对教师而言则是做专题的必读书目。总体上说，是作品+作者的模式遵循读其书想见其为人的原则。

我所知道的，我们教师当中读书的还真不少。在这里我好为人师地推荐书目，实在是战战兢兢，如临深渊，如履薄冰，见笑于大方之家了！希望对高中的你们也能有所帮助！

在信息化社会中，学生在进入到小学学习之前并不是对信息技术完全陌生，甚至有很多学生对于信息技术有着极为深刻的认识和非常精通的掌握，这就是我们开展信息技术教育非常良好的基础，但是在教学过程中，我们也要充分注意到学生在信息技术学习中的个体差异，这其中包括兴趣、基础以及接受能力方面的差异，要切实提高教师教学的针对性，对于基础好、兴趣高的学生我们可以适当地增加教学难度，让学生能够不断地提高自身的信息技术水平，而对于基础较差、兴趣不高的学生我们首先要做的就是激发他们对于这门学科的学习兴趣，让他们认识到这门学科巨大的魅力，改变他们既有的态度和认识，促使他们能够积极主动地去进行信息技术的学习。一、激发兴趣心理学研究表明兴趣是学习的动力有了学习的兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才是主动的，积极的，热烈的反之，学习没有兴趣，学习将成为一种沉重的负担，课堂教学也就缺乏生气，变得机械沉闷如何才能使学生对语文这门学科产生兴趣呢作为一名语文教师，首先要对自己的教学一往情深，教师的语言神态要充满浓厚的情趣。最重要的是，语文这一学科可以丰富学生的文化底蕴，我们都知道，中国的文化是博大精深的，我们在学习语文的过程中，可以接触到古诗，从而体会那些伟大诗人的思想和感情，学习那些前辈的知识和文化，还能积累好多的美词、哲句等。

虽然说语文的学习死记硬背较多，但是对于文言文，古诗词的学习，我们还是需要一些技巧的学校推荐课外阅读书目，对于文言文和古诗词，一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆，这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文，这些语句也是通用的，可谓是一理通百理明。

更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!

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