计算机病毒 危害 青海考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2018】：7(13)

32：答案D

解析 胶卷和相机两种商品必须配套使用，故A选项中胶卷和相机为互补品；无论是互补品还是替代品都与消费有关，而B选项显然是古今人们出行的交通工具选择，与题意无关，故排除B选项；C选项并未涉及两种商品，只是陈述一种现象，故排除；牛肉和猪肉具有同种功能，而且牛肉的价格变动产生消费者对猪肉的需求，符合替代品定义，故正确答案为D选项。

33：答案B

解析 三个分句都是在说植物的叶片结构有利于植物吸收光照，进一步引申得到B项。 错项分析：A项，文段主要讲叶片对植物吸收光照的作用。A项主体错误。 C项，在文段中没有提到“不同的生长环境”。 D项，逻辑错误，是“叶片的生长角度”影响对光照的吸收。

34：答案C

解析 每行前两个图形形状相同，大小不同，第三个图形的外部图形与第二个图形相同，内部图形的直线数量比外部图形直线数量少1条，所以选C。

35：答案D

解析 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中明确定义：病毒指“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。计算机病毒 危害D项正确。

36：答案B

解析 第一组图形的直线数分别为6、4、2，成等差数列；第二组图形前两幅图的直线数分别为5、3，故问号处图形的直线数应为1，本题正确答案为B。

37：答案B

解析 教育均衡的定义要点是：①通过法律法规；②确保给公民或未来公民同等的受教育的权利和义务。B项学校要求老师发表论文是对老师的规定，不符合要点①和②，因此不属于教育均衡。A、C、D三项都属于教育均衡。故答案选B。

38：答案C

解析 这道题是湖南华图张鑫老师在上课时候一再强调的，考察热胀冷缩原理，这几个选项在我们讲义上的科技常识中都有，上课时张鑫老师专门举的例子，A选项和C选项往往考生都能看出，符合生活常识，但是B选项物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内的 粒子 ( 原子 )运动会随 温度 改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。这是典型的热涨冷缩原理，但是却需要运用物理方面的知识，对考生要求至高，可见一般。D选项明确写明水结冰后膨胀使岩石碎裂，这个选项是因温度变低而导致岩石涨裂，题目考查的明显是冷缩。只要细心一些的同学都不会做错这个题。

39：答案D

解析 人口数量庞大，资源利用率低是制约中国可持续发展的最主要原因。故选D。

40：答案A

解析 .

41：答案B

解析 本题可以采用代入定义法解答。A项中原本5毛钱一份的报纸涨到了5块钱，肖扬就觉得不能接受，但是一套价值100万的房子涨了l000块，他却感觉不到房子的价格发生的变化，原因就在于100万这个“砝码”重，因而需要加更大的量才能感觉到差别，故A项符合定义。C项小雷由于平时经常送花给女朋友，在他女朋友心里形成了“较重的砝码”，因而需要“加更大的量”才能让他女朋友感觉到差别，所以尽管节还是送了花给女朋友，但仍引起了女朋友的牢骚；相反，小耀由于平常没有送过花给女朋友，他女朋友心中没有形成“砝码”，故收到花后欣喜若狂，属于贝勃定律。D项油条的价格实际上涨了1．5元，而水果沙拉的价格实际上涨了3元，但小美却觉得前者不能接受而对后者反应平淡，原因就在于水果沙拉这个“砝码”比油条重，故虽然水果沙拉涨的钱比油条多，小美还是未能正确感觉到两者的差别，属于贝勃定律的应用。B项正好和贝勃定律相悖，原价200元的那款化妆品属于“较重的砝码”，它实际上涨了20元，而原价100元的化妆品涨了50元，明显涨价更高的是“较轻的砝码”，但是小丽却感觉到“较重的砝码”的涨价不能接受，未体现贝勃定律，故本题正确答案为B。

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