调整潮流的手段 [转载]河北省衡水中学2015届高三下学期期中考试文综试题(8)

材料一既然人们参加社会的重大目的是和平地和安全地享受他们的各种财产，而达到这个目的的重大工具和手段是那个社会所制定的法律……立法权不仅是国家的最高权力．而且当共同体一旦把它交给某些人时，它便是神圣的和不可变更的……立法权力的四重界限：第一，它们应该以正式公布的既定的法律来进行统治，这些法律不论贫富、不论权贵和庄稼人都一视同仁，并不因特殊情况而有出入；第二，这些法律除了为人民谋福利这一最终目的之外，不应再有其他目的；第三，未经人民自己或其代表同意，绝不应该对人民的财产课税；第四，立法机关不应该也不能够把制定法律的权力让给任何其他人，或把它放在不是人民所安排的其他任何地方。

——摘编自《政府论》

——摘编自《孙中山法治思想谈》

（1）根据材料一和材料二，概括洛克与孙中山思想的共同点。（6分）

（2）根据材料二，指出孙中山力图实现其法治思想的途径，并分析其现实意义。（9分）

47．（15分）20世纪的战争与和平

材料一20世纪60年代以来，现代恐怖主义有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。现盘点近年来几大恐怖袭击事件。

1995年3月20日，日本奥姆真理教在东京地铁站对日本普通民众施放沙林毒气，造成超过十人死亡。5000受伤。

“9．11”恐怖袭击事件：2001年9月11日发生在美国纽约和华盛顿的“911事件”，自杀式袭击者劫持民航客机撞向世贸中心和五角大楼，造成超过3000人死亡。

中国昆明火车站“3·01”严重暴力恐怖袭击事件：2014年3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。造成29人死亡、l30余人受伤。该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。

材料二恐怖主义是指任何人以任何手段非法故意致使：（1）人员死亡或人体受到严重伤害；或（2）包括公用场所、国家或政府设施、公共运输系统、基础设施在内的公共或私人财产或环境受到严重损害；或（3）本条第1款第2项所述财产、场所、设施或系统受到损害，造成或可能造成重大经济损失，而且根据行为的性质或背景，行为的目的是恐吓某地居民，或迫使某国政府或某国际组织实施或不实施某一行为。

——联合国“反国际恐怖主义全面公约草案”2010年

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括现代恐怖主义的特点。（6分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析现代恐怖主义产生的原因。（9分）

48．（15分）中外历史人物评说

材料一欧洲意义上的宗教的目标是让人自己成为一个完美的理想的人，成为一个圣徒、一个佛、一个天使；而儒教限于让人成为一个好公民——像孝子和好公民那样的生活。孔子为中华民族所做的最伟大的工作，是他给了他们一个真正的国家观念。通过给出真正的国家观念，孔子使得这个观念成了一个宗教。中国传统的道德观是对道德功能的重视、以善为本的人性论、以道德为基础的文明观、忠君尊王的孝史论、三从四德的女性伦理。

——摘编自辜鸿铭《中国人的精神》（1915年）

材料二在个人生活方面，西方人为运动而生活，东方人则为生活而运动；西方人为赚钱而活着，东方人则为人生创造财富。在社会问题上，东方的社会，立足于道德基础之上，西方的社会建筑在金钱之上。在政治问题上，欧洲早期是通过基督教来统治人民的，文艺复兴之后所行的是强权政治，到现代就变成了混乱加上警察的社会；东方人是靠良心、廉耻和道德观念来维持社会秩序的。东西方之间存在许多差异，但我相信东西方的差异必将会消失并走向融合。

——摘编自《辜鸿铭讲国学》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括辜鸿铭关于中西文明的观点。（8分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，评价辜鸿铭的思想。（7分）

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