上述所有内容,必须在知识正确的前提下方可得分,答出了角度但表述错误不得分。
另附三个名词的相关内容,供老师阅卷时参考。
启蒙运动:背景:17、18世纪资本主义经济进一步发展,资产阶级力量壮大,要求进一步反对封建统治;首先从英国开始,高潮在法国,后传播到美洲、亚洲等世界其他地区。
主要内容:启蒙运动以理性主义为指导思想,反对封建王权、教权、等级特权,提倡民主、平等、自由。代表人物有英国的霍布斯、洛克;法国的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。
影响或评价:启蒙运动是资产阶级在思想领域的一次反封建斗争,为资本主义社会构建了政治蓝图;成为美国、法国资产阶级革命的思想基础;传播到亚洲后,也成为亚洲仁人志士救国救民的思想武器。
重要相关概念之间的关系:启蒙运动是人文主义的发展到理性主义阶段的体现,并出现了以卢梭为代表的浪漫主义的先声。
美国1787年宪法:背景:美国独立以后,新成立的邦联政府松散、无权,无法保障美国的长远利益和发展。因此制宪会议制定了1787年宪法,成立了中央集权的联邦政府。
主要内容:1787年宪法确立了美国三权分立的原则、联邦制原则、中央集权制等。
影响或评价:1787年宪法是近代第一部资产阶级成文宪法,确立的“制约与平衡”的原则,保障了美国的民主政治;宪法调整了大小州之间、南北州之间、中央与地方的矛盾,为美国的平稳发展奠定了基础;但1787年宪法没有废除奴隶制,深深打上种族歧视的烙印。
布雷顿森林体系:背景:二战后期,以美国为代表的一些国家,鉴于20世纪30年代经济危机期间贸易、货币战的教训,希望重建新的经济体系;同时,也希望将战时的合作延伸到战后;美国等44个国家在美国召开会议,建立布雷顿森林体系。
主要内容:美元与黄金挂钩,成员国的货币与美元挂钩。1973年受经济危机的影响,布雷顿森林体系瓦解。
影响或评价:确立了以美元为中心的新的货币体系,对战后国际贸易的恢复和发展有积极作用,体现战后资本主义世界经济的体系化、制度化;但是也便于美国对世界经济的控制,体现美国的霸权主义。
重要相关概念之间的联系:布雷顿森林体系与关税与贸易总协定共同构成了战后资本主义世界的新的经济体系。
45.(1)改革家威望不足;变法过急,缺乏成效;用人不当;失去改革时机,导致政变发生。(6分,答出其中三点即可)
(2)梁启超的认识:注重思想宣传,舆论鼓动;变法要迅速推行。(3分,答出其中一点即可)
评析:一方面,梁启超的认识有一定的合理性,反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的热情。(2分)
但另一方面,他没有看到变法的艰巨性和复杂性:如民族资本主经济薄弱,缺乏经济基础;也忽视了顽固派势力强大,维新派力量弱小;依靠没有实权的皇帝,变法难以贯彻实施;仅限于上层,忽视民众力量;甲午战后,民族危机深重,缺乏改革环境。在变法过程中,不讲策略,没有成熟的可行性方案要。(4分,答出其中两点即可)
46.(1)提倡法治或法律之上;主张主权在民;法律面前人人平等;分权制衡等。(6分,答出其中三点即可)
(2)途径:注重法制建设,重视立法;健全执法机关,选拔好官吏;设立监察机关,加强对官员的监察力度;给予民权,人人知法守法等。(6分,答出其中三点即可)
意义:健全法治的同时,注意完善法律制度;公正执法,违法必究;加强对官员监察,健全监督机制;普及法律知识,增强法律意识,懂法守法等。(3分,言之有理即可)
47.(1)暴力性;手段现代化;严重危害公共安全(以伤害无辜民众为目标);恐怖意图具有政治性;危害性大。(6分,答出其中三点即可)
(2)冷战结束后,被美苏争霸所掩盖的各种矛盾集中体现的结果;日益高涨的极端民族主义;历史上长期殖民统治的遗留问题;宗教极端主义的体现;邪教打着宗教旗号而进行蛊惑人心的宣传;不公正不合理的国际旧秩序激化国家间的矛盾;美国全球战略的影响。(9分,答出其中三点即可)
48.(1)西方文明强调独立的个人,个人主义至上;东方文明强调人是社会中的人,集体主义至上;西方文明重利轻义,东方文明重义轻利;西方文明靠国家机器维护统治,东方文明靠道德维护统治;东西方文明有区别,但是可以融合的。(8分,答出其中两点即可)
积极:他将中国人的精神核心定位于道德,对弘扬中国传统道德文化有积极影响;不是盲目排斥西方文明。(4分)
局限:思想中有保守主义的成分;比如女性的三从四德;反对新文化运动,违背历史发展潮流。(一点3分)
河北省衡水中学2015届高三下学期期中考试文综试题答案:
本文来自电脑杂谈,转载请注明本文网址:
http://www.pc-fly.com/a/tongxinshuyu/article-65154-11.html
已成即成事实