文本解读_猫郑振铎文本解读_给予树之文本解读

西方的文本一词，源于拉丁文的texere，本意是波动、联结、交织、编织，并因此衍生了构建、构成、建造或制造等意义。文本定义颇多，可归纳为，一句话、一件事、一个人等被用话语记录下来，都可被视为文本。
在本系列视频中，讲述了文学文本解读的一些知识。

教师团队

魏天无副教授

单位：华中师大

部门：文学院

职位：华中师大文学院副教授

华中师大

华中师范大学（Huazhong Normal University，简称华中师大或华大）是中国教育部直属重点综合性大学，始于1903年成立的文华大学，是百年历史的老校，位于中国湖北省武汉市。学校位于武汉市洪山区风景优美的桂子山上，占地133.34公顷，是国家“211工程”高校和“985工程”优势学科创新平台重点建设高校之一。

学科优势明显 学校现有专院士、人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家级教学名师”等20余人，教授、副教授近1000人，博士生导师200余人。

25个博授权一级学科，42个硕授权一级学科，108个博士点，196个硕士点，2个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，24个一级学科广东省重点学科，有工程博士（2个领域）和工程硕士（25个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（mba、emba）、公共管理硕士（mpa）、风景园林硕士、法律硕士等17个学位硕士授予权，有26个博士后科研流动站，81个本科。25个博授权一级学科，42个硕授权一级学科，107个博士点，193个硕士点，2个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，24个一级学科广东省重点学科，有工程博士（2个领域）和工程硕士（25个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（mba、emba）、公共管理硕士（mpa）、风景园林硕士、法律硕士等15个学位硕士授予权，有24个博士后科研流动站，79个本科。2015年学校官网显示，学校校园占地面积46.37万平方米，设有4个学部、1个协同创新中心，5个直属学院，拥有2个国家重点学科，1个国家重点培育学科，3个一级学科北京市重点学科，4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，7个博授权一级学科点，35个博授权二级学科点，18个硕授权一级学科点，95个硕授权二级学科点，8个硕士类别，83个本科。

教学方法

马国彦（2010）讨论了元话语标记作为主文本，接纳发话者自己的话语为互文本的自互文结构。第7题需要考生疏通文本，梳理归纳两个文本的内容，在理解内容的基础上，说明共同体现的思想，将文本阅读理解进一步深化，引导考生关注文本所反映的人文思想，具有一定的灵活性和思想性。即使文学被接受，文学也是在虚构的政治权利和表述制度本身的框架内的接受，这种制度区分出不同的领域文本解读，如私人空间和公共领域，娱乐和政治，叙事话语和论证话语，私人文本和权威文本等等之间的区别，允许虚构话语和虚构经验在不干预公共领域、论证话语逻辑和政治的权威文本的基础上拥有它的有限合法性。

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文本解读具有开放性、多元性、历史性、现实性、生成性、个性等特性。

文本理解的价值在于实现作者与读者的交流，即通过自己的实际去走进文本，走近作者，形成自己对文本的理解。

现在文本解读的提出主要是针对以往的“标准答案”、“答案唯一”这一对个性的忽视与泯灭，强调读者自身的背景、经验、能力、特制等，正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

文本解读最常出现的误区是：政治化、功利化、模式化、浮躁华。

文本解读应真正体现以人为本。

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