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2012-2016年我国教育信息化市场规模及增长情况

??智慧为全体师生提供后勤服务功能，如医务室药品管理与门诊就医、学生公寓管理、超市管理等后勤服务。

校园是众多学生集中学习和生活的场所，学生在校期间发生的就餐、购物、用水、用电、宽带上网、图书借阅、看病、楼宇出入等活动涉及了付费、身份认证和水电消耗管理等各个方面。系统通过一套系统、每人一张卡即可对上述活动实现统一管理，极大地节约了资源、提高了学校的管理效率、降低了管理费用，同时也为在校师生提供了很大便利。在校园领域应用最早、发展最快，功能也最齐全。

(2)非接触式智能卡

2、企事业市场

最简单的RFID系统由电子标签(Tag)、读写器(Reader)和天线(Antenna)三部分组成，在实际应用中还需要其他硬件和软件的支持。电子标签芯片中存储有能够识别目标的信息，其作用是将待识别物品的标识信息记载在标签的存储区内;读写器的作用是将约定格式的待识别物品的标识信息写入电子标签的存储区中(写入功能)，或在读写器的阅读范围内以无接触的方式将电子标签内保存的信息读取出来(读出功能);天线用于发射和接收射频信号，天线往往内置在电子标签或读写器中。

初等、中等院校未来将成为校园重点建设对象。随着教育信息化进程的加快，初等、中等院校也逐步开始建设校园，校园的建设范围将越来越广。据教育部统计，截至2015年底，高中类学校有2.49万所，其中全国普通高中1.32万所、高中503所、中等职业教育学校1.12万所，初中共5.24万所，小学共19.05万所。全国高中阶段教育(包括普通高中、高中、中等职业教育等)在校学生约4,037.69万人，义务教育阶段(包括小学、初中等)在校学生约1.40亿人。目前，义务教育、高中阶段教育院校仍处在数字化校园的推广阶段，东部部分中小学已自主实施校园数字化建设，但全国大部分中小学校园信息化程度还需要大幅度提升，未来市场空间广阔。

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