高级C编程

如果您已经学习了“ C语言的计算和基础知识”，并且已经进入C语言的殿堂，那么“高级C编程”将帮助您进入更高的层次并理解“基本思想”，掌握“ C程序设计的基本技能”，养成“良好的编程习惯和编程风格”，并编写“具有生命力的真实计算机程序”. 完成本课程后，您将能够解释C编程语言的基本概念和知识，并可以使用C语言编写计算机程序来解决生活和工作中的实际问题.

计算机显示标准

C编程

C ++

第1周

5分钟完成

欢迎使用“高级C编程”

学习了“理性理解C程序”后，我们希望学生可以自己编写一些简单的C程序！如果您还没有此功能，则可能的原因是您没有接受足够的培训. 因为，要学习一种编程语言，您需要具备两项知识-“知识”和“技能”. “知识”可以通过讲座进行传递，但是“技能”只能通过培训获得. 因此，我们鼓励学生迭代“对C程序的理性理解”

在周期中，进行许多简单的编程练习，以获取“技巧”. （注: 我们特别鼓励学生做更多的“简单”编程练习，因为所有复杂的问题都是简单问题的组合. 我们的教学实践表明: 做更多简单的练习不仅可以提高学习者的学习信心，而且非常有帮助提高编程技能！）完成研究的“对C程序的合理理解”部分后，我们将开始一个新的迭代

循环-“结构化程序”. 在这一部分中，我们将讲授基本的语言组件-一种用于将程序组织成“模块”的功能. 函数实际上是C程序的基本组织单位，也是C程序设计的重要组成部分. 在这次迭代中

在这个周期中，学生不仅应该学习如何定义函数以及如何调用它们，还应该学习一种重要的使用函数的方法-递归. 我们将讲授递归调用的基本机制，并讲授“使用递归解决问题的技巧”. 在这一部分中，很难谈论本课程的C编程部分！但是，请不要担心，我们将通过最简洁的解释方式来帮助您掌握“递归”的使用，并努力“将困难变为无形”. 让我们一起努力吧！ PS: 我们的课程经过不断地构建和优化，从以前的课程中汲取了很多经典视频，因此，如果您看到视频中出现了不同课程的名称，也不要感到惊讶，因为您正在收集数百名Director.

2个视频（共5分钟）

第2周

5小时完成

C程序中的功能

在本课程中，我们讲授“函数”的基本概念，定义，调用，参数传递和其他基本知识. 同时，我们还将讨论“变量范围”的问题. PS: 我们的课程经过不断地构建和优化，从以前的课程中汲取了很多经典视频，因此c程序设计进阶与实例解析，如果您看到视频中出现了不同课程的名称，也不要感到惊讶，因为您正在收集数百名Director: ）

6个视频（共97分钟），1个测验

第3周

5小时完成

函数递归

本课是C编程部分中的难点. 但是，请不要担心，我们将遵循“从简单到复杂”的方法. 我们首先向每个人解释“递归调用”的执行过程，以便每个人都能看到“递归调用与普通函数调用没有区别”的事实. 在此基础上，我们将进入详细的递归调用过程，以确认我们所学的知识. 在此基础上，我们将通过几个典型的递归函数设计示例来教您递归函数的角色和使用技巧. 应该强调的是，如果每个人在这部分中都感到困难，请不要气: : ）因为根据我们的教学经验，超过80％的学生会感到同样的困难. 当您感到困难时，您可以耐心地听我们的解释，然后通过实践慢慢意识到. 稍作练习，这种困难的感觉就会逐渐消失，因为到那时，您将越来越熟悉递归: ）

7个视频（总计129分钟），1个阅读材料，1个测验

第4周

2小时完成

指针（1）

在本课中，我们将解释术语的基本含义，例如“指针”，“指针变量”和“指针变量”. 在这里，我们需要特别提醒您: 请务必清楚地区分以上基本概念，以便在后续课程中正确使用它们. 同时，我们还将向您解释一个重要的理解-数组名称与指向数组第一个元素的指针之间的关系，请确保将副本反向以方便将来使用: ）

8个视频（总计113分钟），1个测验

第5周

4小时完成

指针（2）

本课程是上一课程的延续. 我们将解释“指针和字符串”与“二维数组名称的含义”之间的关系. 在上一课的结论中，一切将变得简单:)），以及“指针与函数参数”之间的关系（这是非常常见: ））.

4个视频（共52分钟），1个测验

第6周

4小时完成

指针（3）

在本课中，我们将遵循上一节的内容，并继续说明“指针作为函数参数”和“指针作为函数返回值”的两种情况. 到目前为止，您应该对设计中的应用程序有更全面的了解. 您可能希望在本课程结束时绘制思维导图以测试自己. 您知道这个重要概念吗？

4个视频（总共55分钟），1个测验

第7周

1小时完成

结构和链表

在本课程中，我们将向所有人解释“结构”的基本概念c程序设计进阶与实例解析，定义和用法. 结构的使用将为某些程序的编写带来极大的便利: ）在此基础上，我们还将介绍“链表”的基本概念和创建方法. 应该注意的是，在我们的课程中，链接列表不会被用作主要练习内容，因为在随后的课程中，它会被反复讨论很多: ）

5个视频（总计52分钟）

第8周

1小时完成

最后一课

这是C编程课程中的最后一门课程，也是“继承过去”的课程. 我们将介绍``面向对象''编程方法的基本思想. 我们希望这个简短的介绍可以使您对“面向对象”软件设计方法有一个初步的了解，以便您可以顺利地进入后续课程: ）

3个视频（总共45分钟）

第9周

3小时完成

期末考试，课程总结

恭喜，您已成功完成所有教学模块，并完成了我们的终极挑战-期末考试！别紧张，考试涉及的内容是帮助您自测是否掌握了C程序的相关知识并达到了目标，因此，只要您仔细查看所学的模块，我认为您一定没问题！来吧，在“编程和算法”学习之旅的下一站，我将等您！

基本信息

主要参考本课程提供的讲义材料以及相关的实践问题.

参考资料

[1]计算机系统-程序员的观点，Randal E. Bryant，David O'Hallaron，Prentice Hall，2002年.

[2]《今日C ++编程》（第2版），芭芭拉·约翰斯顿，普伦蒂斯·霍尔，2007年.

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