系统简介

教学大纲简介

I. 课程内容概述

技术和系统已经成为信息基础架构的核心技术和重要基础. 作为最有效的数据管理手段，技术极大地促进了计算机应用的发展.

本课程系统描述了系统的基本理论，基本技术和基本方法. 系统的基本概念，数据模型，关系及其标准语言SQL，安全性和完整性的概念和方法，关系规范化理论，设计方法和步骤，恢复和并发控制以及其他事务管理基础知识，查询处理和查询优化等.

本课程系统地讲述了系统的基本理论，基本技术和基本方法. 包括:

第一篇基础文章，包括简介，关系系统概论，关系标准语言SQL，安全性和完整性，共5章；

第二个设计和应用程序开发章节，包括关系数据理论，设计和编程，共3章；

第三篇系统文章，包括关系查询处理和查询优化，恢复技术，并发控制和管理系统，共4章；

第四篇新技术文章，包括技术开发系统概论，大数据管理，内存系统以及数据仓库和分析处理技术的概述，共4章.

第二，课程目标

通过本课程学习，学生可以系统地掌握系统的基本原理和基本技术. 需要掌握系统的基本概念，熟练使用SQL语言在管理系统上进行操作；掌握的设计方法和步骤，具有设计模型和开发应用系统的基本能力.

三门高级课程

*计算机编程方法和语言

*数据结构

*离散数学

*操作系统

四个小时的课程安排

课程的小时数列表

实验列表

五，课程内容的组织结构

下表列出了第五版“系统简介”的内容组织结构.

第五版“系统简介”的第1章至第11章是计算机科学及相关的本科生的学习内容（书中带有*的学生除内. 教师还可以根据学生的具体情况选择一些内容.

VI. 书目

1. 王珊，萨世x，“系统简介”，第5版，高等教育出版社，2014年9月.

本书内容丰富，您可以根据学生和情况选择本书的不同章节进行说明. 例如，对于计算机科学的本科生，可以适当地压缩第2章2.5关系演算，第6章6.4模式分解. 第12章“管理系统”是新技术章节的一章，主要供学生参考和阅读. 教师还可以根据学生的具体情况选择解释部分内容.

2. J. Ullman，J Widom，系统第一门课程，Pretice Hall，1997年.

本书是斯坦福大学计算机系本科生的第一本课程资料.

3. 王珊，“系统简介，第五版，实验指导和练习分析”，高等教育出版社，2015年7月.

4. 本书随附的数字课程资源在《中国人民大学系统导论》精品课程的网站上以及在高等教育出版社的彝族课程网站上发布.

七，评估方法

1. 文书工作

2. 动手实验和课程作业（设计）

3. 期中闭卷笔试

4. 期末结束笔试

5. 总分=笔试成绩（60/100）+作业成绩（10/100）+动手实验和大型作业成绩（30/100）

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