用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00k

（2015秋•江西月考）某探究学习小组的同学在实验室组装了一套如图所示的装置，探究“外力做功与动能变化的关系”，实验室还备有学习电源、导线、复写纸、纸带、滑块、细沙、天平．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小沙桶，滑块处于静止状态，重力加速度用g表示，为了完成该实验，则：

（1）你认为还需要的实验器材有（填“秒表”或“刻度尺”）

（2）实验时，长木板保持水平，在小沙桶中缓慢添加细砂，当滑块匀速运动时，测出小沙桶和细砂的总质量为m1，由此可知该滑块在运动过程中受到的阻力大小为（用题中的字母表示）

（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M，往沙桶中载装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m2（m2＜M），让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2），则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为（用题中的字母表示）

（4）若实验时所用滑块质量为M，沙及沙桶总质量为m，让沙桶带动滑块由静止开始在水平气垫导轨上加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v3和v4（v3＜v4），则要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能手否守恒，最终需验证的数学表达式为（用题中的字母表示）

① 公元1000年前科学家 (点击姓名查看)他随即用金刚石和一些铁棒、铁丝当众做了实验，令人信服地证明，当用软木塞托住...如图解法、笛卡儿坐标系的运用以及用实验曲线验证物理学定律等。1861年英国j.c.麦克斯韦james clerk maxwell）引入位移电流概念，提出电磁场理论1864年j.c.麦克斯韦提出电磁场基本方程式──麦克斯韦方程组，并预言电磁波的存在和电磁波与光波的同一性1885年汤姆孙制成静电电压表1888年德国人h.r.赫兹heinrich hertz）发表关于电磁波的发生和接收的实验论文从电磁波的传播规律，证明电磁波的存在在电磁学的体系发展过程中可以看出, 电磁理论是电磁学的终点, 它是在库仑定律、安培定律、安培环路定理、高斯定理、法拉弟电磁感应定律等基本内容的基础上归纳而成的普遍结论。辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时光时，我们的计时员会举手示意，当发言时光结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时光结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时光，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时光为3分钟，计时开始。

①为完成此实验，除了所给的器材外，还需要的器材有（填正确选项前的字母）

A．毫米刻度尺B．机械秒表

C．4～6V的直流电源 D．4～6V的交流电源

②下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器材

B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上

C．放开纸带后，接通电源，使计时器在纸带上打出点迹

D．测量纸带上所选计数点间的距离

E．根据测量的结果验证重锤下降过程中机械能是否守恒

以上操作一定有误的一个步骤是（填正确选项前的字母）

③根据打出的纸带，可以间接测出计时器打下某点时所对应的纸带速度大小，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图2所示．所使用交流电的频率为f，则计算打下点C时纸带的速度v=（用x1、x2、x3、x4及f表示）

（1）在物理实验中体现了很多的物理研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等．请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内．

①在“利用打点计时器测速度”的实验中，运用法，可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度：在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中，分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2，把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，则F就是F1和F2的合力，实验原理采用的是法．在“探究平抛运动的规律”的实验中，如图1所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下落，A、B两球同时开始运动，观察到两球同时落地．运用法，可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动．

②图象法是物理实验中一种重要的研究方法．在研究加速度与外力（质量m一定）的关系、验证机械能守恒定律、探究弹

1.2 如果把双轴汽车的质量分别离散到前、为非悬架质量，为悬架质量3设有两个刚度分别为的线性弹簧如图t-1.3所示，试证明：1）它们并联时的总刚度为：2）它们串联时的总刚度为：证明：1) 如图t-1.3(a)所示，两个弹簧受到力的作用，变形相同，即 , 而，故有 , 从而2）如图t-1.3(b)所示，两个弹簧受到相同的力作用即 （1） 且 （2）由（1）和（2）有： （3） 由（3）得:1.8证明：两个同频率但不同相角的简谐运动的合成仍是同频率的简谐运动，即，并讨论=0，三种特例。13．一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验,采用如图a所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验中作出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图象如图b所示。重复实验，最后做出如图乙所示的h－v2图象(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)木板倾斜程度更大时，为了保证l不变，滑块下滑到底端b点的位移将___（填“变大”、“变小”或“不变”）(2)滑块与木板间的动摩擦因数μ=____(3)若所用木板更粗糙些，重复上述实验步骤，得到的图象的斜率将____（填“变大”、“变小”或“不变”）(10分）如图，两个滑块a和b的质量分别为ma=1 kg和mb=5 kg，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5。

（2）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W．某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线．实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：

A．电源E（电动势为4.5V）

B．电压表V（量程为0～5V，内阻约为4kΩ）

C．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为0.2Ω）

D．电流表A2（量程3A，内阻约0.05Ω）；

E．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω，额定电流1A）

F．滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ，额定电流100mA）

①为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用，滑动变阻器应选用．（填所选仪器前的字母序号）．

②请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在虚线内（小电风扇的电路符号如图3所示）．

③操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于0.5V时电风扇没启动．该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示，由此可以判定，小电风扇的电阻为，正常工作时的发热功率为，机械功率为．

（1）一同学用20分度游标卡尺测得一摆球的直径如图所示，则该摆球的直径为cm

（2）以下是一些有关高中物理力学实验的描述，其中正确的是．（填写正确的序号）

（2）如果在上述粒子运动过程中的某个时刻，在第一象限内再加一个匀强电场，就可以使其沿y轴正方向做匀速直线运动，求该匀强电场的场强大小和方向，并求出从粒子射入磁场开始计时经过多长时间加这个匀强电场。00 m/s23．如图 1－4－11 甲所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨 过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相 连．起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮 的距离．启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜 面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的 交流电频率为 50 hz。3．设空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，如图所示，已知一离子在电场力和洛仑兹力作用下，从静止开始自a点沿曲线acb运动，到达b点时速度为零．c点是运动的最低点，忽略重力，以下说法中正确的是： a．这离子必带正电荷。

B．在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行．

C．在“用单摆测定重力加速度”实验中，如果摆长测量无误，但测得的g值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1．

D．在“验证机械守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（重锤）的质量．

E．在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球的质量应该大于被碰小球的质量．

F．在“研究平抛物体的运动”的实验中，每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下．

（2011•江苏模拟）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，每个光电门都由光发射和接收装置组成．当有物体从光电门中间通过时，与之相连的计时器就可以显示物体的挡光时间．如图甲所示，图甲中NM是水平桌面、PM是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上相距为l的两个光电门（与之连接的计时器没有画出）．滑块A上固定着用于挡光的窄片K，让滑块A在重物B的牵引下从木板的顶端滑下，计时器分别显示窄片K通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s；

（1）用游标卡尺测量窄片K的宽度（如图乙）d=m（已知l＞＞d）；

（2）用米尺测量两光电门的间距为l=20cm，则滑块的加速度a=m/s2（保留两位有效数字）；

（3）利用该装置还可以完成的实验有：

A．验证牛顿第二定律

B．验证A、B组成的系统机械能守恒

C．测定滑块与木板之间的动摩擦因数

D．只有木板光滑，才可以验证牛顿第二定律

E．只有木板光滑，才可以验证A、B组成的系统机械守恒定律．

本文来自电脑杂谈，转载请注明本文网址：
http://www.pc-fly.com/a/dianqi/article-97319-1.html