测量实践指南

测量实践指导1.实践的目的和基本要求测量教学实践是课堂教学结束后在实践领域进行的集中实践教学. 它是各种测量实验室间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂的基础. 学习知识的重要部分是培养学生的实践能力和严格的科学态度的良好手段. 通过实习，学生不仅可以了解测绘工作的，系统地掌握测量仪器操作，计算，制图，测绘和地形图应用的基本技能，而且可以为独立组织测绘工作奠定基础或将来解决应用程序问题.

教学实践中主要安排了地图根基控制调查，地形测量，数字制图，地形地图应用，建筑勘测和设计等内容. 通过实习，要求学生更加熟练地进行地理信息系统的操作. 各种测量仪器，提高他们的观察，计算，绘图和测量技能. 他们需要掌握控制测量，大型地形图的数字测量和制图以及小区域建筑测量的整个技术过程，并学习地形图. 现场应用和面积测量的基本技能为独立组织测绘和解决应用问题奠定了基础. 在实习期间，要求学生具有严格的科学态度，扎实的工作作风，勤奋的奉献精神和集体团结合作的观念.

第二，实习准备和实习计划实习主要安排在浙江林业大学测绘工程实习教学基地（东湖校区或宜津校区）. 实习基地拥有完整的控制数据和地形图数据，并具有各种类型的地貌特征，可以更好地满足实习需求.

（1）调动实习生有关领导或讲师应说明实习的重要性和必要性，介绍实习场所的基本情况，提出实习任务和计划，宣布实习组织，小组名单，实习学科描述仪器和工具. 收损赔偿制度，提出实习笔记等，以确保实习的顺利进行.

（2）实习组织以班级为单位设立实习团队. 指导老师和学生负责人任正和副组长分为5组，每组由5至7人组成，并设置了组长. 团队负责人负责实习安排，仪器管理，团队内部的时间和出勤，团队评分等. 在团队负责人的统一安排下，每个团队的成员将依次合作和工作.

（3）南方全站仪NTS355或NTS662的实践仪器和工具以及相应的1个三脚架（电气板2，充电器1）.

2. 一根棱镜，一根定心杆，一根花杆，一根量尺，一根卷尺和一根钢卷尺.

3. 内部业务有几个字段记录和计算表；草图的一个副本.

4. 一支计数笔，几种绘图工具（刀，3H铅笔，橡皮，计算器，白纸），几种（每组提供）.

（D）实习计划的项目编号和内容时间表1实习动员和安排，0.5天的工具和工具的接收2实地调查和0.5天的调查区域布局3 Tugen控制调查实地1第4天破碎零件的大尺度地形测量2天5内部行业数字地图1天6设计简短的建筑物，进行1天的现场施工勘测和设计（课外）（5）练习的注意事项1. 在整个实习过程中，请严格遵守《实验与实践指南》第一部分的有关规定.

2. 实习工作以小组形式进行. 团队负责人应该认真负责，并做出合理安排，以便每个人都有机会在各个环节进行练习. 团队成员团结协作，紧密合作，遵守团队负责人的协调安排，以确保实习任务顺利完成.

3. 每天晚上，应检查当天的现场观测数据，并进行现场计算或数据输入. 工作的每个阶段完成后，应及时归还仪器和工具以整理结果.

4. 在使用，运输和存放仪器时要特别注意安全问题，及时报告情况并采取积极的防护措施，未经授权不得擅自处理. 如果下雨，请及时拆卸和安装仪器，不要在雨中工作，以免损坏仪器.

5. 严格遵守实习纪律，遵守学校规章制度，并照顾花草树木和公共设施.

6. 在野外要注意人身安全，团队成员要互相照顾和照顾.

3. 练习内容和方法（（1）Tugen控制现场调查1.首先在调查区域进行现场调查，选择点并分配点，并使用水泥钢钉，木桩或竹桩作为点标记. 连线并测量到已知的边缘. 连线点应为20到30点.

2. 平面控件使用全站仪导线，而高程控件使用全站仪三角形高程方法. 在现场，以班级为单位，小团队一起工作. 每组观察4至5个控制点，现场中的每个组独立工作以计算所有控制点的结果.

3. 方位角测量. 仪器放在一个已知点上，并使用另一个已知点进行定向以确定导线1的前缘.

－两侧的方位角.

4. 水平角观察. 在每个测量站，在前视点处安装一个镜台，在后视点处安装一个花杆或一个定心杆，并使用一圈方法测量右内角i. 要求上下半转角之差不超过±40英寸，否则请重新测试.

5. 距离和高度差测量. 选择测距模式，使用左右位置之一进行单向观测，并测量相邻导体点之间的距离和高度差D，h. 经过计算和检查后，以相同的方式移动并测量了测站，以获得直到终点的水平角度，水平距离和高度差等数据.

（（2）图形控制坐标的计算1.闭角差的计算和调整2180 2nf定理测量nf04 f04当Rongffff时，角度观测结果符合要求，可以进行校正和调整，方法是: 将闭​​合差反向并均匀地分布到每个观测角度值，以获得校正值和和. 校正后的角度值应等于理论值.

2. 计算每个导体侧的方位角方位角估算公式: iiii18011（i是校正后的角度值）根据起始边的方位角和上述计算公式单一图根导线，计算得出找出每个导线侧面的方位角，并进行检查和验证.

3. 根据各导线侧的方位角和相应的连续长度观测值，按以下公式计算坐标增量:

1 11 1sincosi iiiii ii iiiii iD yDx计算调整纵坐标增量闭合差xfx横坐标增量闭合差y yfy导线总长度的闭合差2 2y x sf ff导线的相对闭合差Dfks，其允许值为1/4000. 当相对闭合差在允许值内时，可以调整坐标增量. 该方法是将坐标增量的闭合差的反号分配给与边长成比例的每个坐标增量. 相应的校正值计算公式为:

如果添加了正确的值，则应将正确的值添加到每个DD中，如果DDx1111坐标增量. 检查: 校正后坐标增量的总和应为零.

5. 导线点坐标的计算根据起点（已知或假定）的坐标单一图根导线，通过以下公式计算其余点的坐标.

1 11 1 i ii ii ii iy Y Yx XX（（3）高度差的计算和调整闭合高度差1.高度的计算和调整差闭合差差闭合差hfh，恒定高度公差31hf当高差闭合差在允许值之内时，可以将闭合差分配给每个截面高差，以反符号表示，并与边长成比例，和高低校正值的计算公式:

hi ii ifDDh11. 2. 计算每个导线点的高度按1 1 wirei i i H H H计算每个导线点的高度，并进行检查和验证.

（（4）地形的地形测量是基于1: 500地形图的要求，在给定的测量区域内，采用全站仪方法确定地形点并收集地形图. 地形数据. 每组面积不小于100m×100m.

1. 将仪器正确放置在已知的导线点或图形的根点上，并测量仪器的高度.

2. 进行各种电台设置.

（1）方位角设置: 在角度测量模式下，向左转，对准定向点，设置位置，然后输入定向侧的定向角.

（2）测量站的坐标设置: 在坐标测量模式下，输入测量站的三维坐标（X，Y，H）. 如果测量站的坐标未知，则假定为（500，500，100）.

（3）仪器高度设置: 在坐标测量模式下，输入仪器高度.

（4）棱镜高度设置: 在坐标测量模式下，输入目标棱镜高度.

3. 确定断点的坐标

（1）运行标尺选择地形特征点并按顺序设置目标（对中极点）.

（2）观察者操作全站仪，在坐标测量模式下，正确对准目标棱镜，按F1键开始坐标测量，即可读取待测点的三维坐标值，并根据表格进行记录.

（3）如果测量区域较大或视线被遮挡，一个站无法完成任务，则可以考虑添加其他测量站. 在附加点上堆积或设置桩号，测量附加桩号的三维坐标值，并记录从桩号到附加点的方位角. 然后移动测站，并按照上面的步骤1-4进行测量和记录其他部分.

（4）为了便于在行业中绘制展示点，应根据测量情况绘制调查区域的草图，指出地形特征点的属性和连接关系.

（4）行业中的数字地图根据收集的数据和草图，将CAD和Southern CASS软件用于房间中的数字地图.

1. 编辑和创建坐标文件. 可以直接在记事本或CASS软件中创建它，并以.dat格式保存文件.

2. 输入坐标文件和高程文件. 在“绘图处理”菜单中，选择“展览场地测量点编号”或“高程点编号”，将弹出以下对话框，您可以在屏幕上绘制各种点，并显示点编号和高程.

图1输入坐标和高程文件3. 执行图形编辑，包括平面特征和绘图轮廓线的映射. 根据现场草图，选择相应的功能模块，完成各种图形编辑工作.

图2的图形形成和轮廓图4.图形的精加工和输出. 进行图形划分，添加图形轮廓，并添加图形名称，坐标系，高程系统，比例尺，度量单位，人员和其他图形符号，并将它们另存为通用.dwg格式. 使用打印机或绘图仪将地形图输出到诸如白纸或聚酯薄膜的基材上. 将该图形统一选择为A1. 可以根据测量区域的大小设置输出比例，通常为1: 500或1: 1000.

（5）平面位置的测量和设计在图纸上设计一个简易房屋（四个角点），标记设计坐标，并根据设计坐标在实践现场列出测量和布局. 设置点位置. 测绘设置方法采用全站仪极坐标法.

（6）地形图的解释和应用解释是地形图在野外应用的基础. 解释地形图就是将地形地形图上的要素，地形一一对应地绘制出来. 该实习使用现有的1: 10000标准地形图，其中包括地形图的方向，位置和场图. 根据时间选择此项.

1. 场方向地形图的场方向是使地形图的方向与地面一致，并且地图上的符号与地面上的相应对象相对应. 它可以灵活地选择使用罗盘方向，线性要素方向和明显的地形点来校准方向.

2. 在校准地图方向后进行现场定位之后，通常需要确定站立点在地图上的位置. 根据您的位置

可以使用正地形点进行定位. 也可以通过侧面交叉法或后方交叉法进行定位. 必须在图表上标记站立点的位置，并且至少要校准3个以上的点.

3. 场图和制图使用上述方法来定向地形图并校准站立点的位置. 根据站立点和目标点之间的关系，在站立点上使用各种绘制地形点的方法来绘制目标点的位置，然后根据设计的表示方法添加符号. 如果是线性目标，请先在地图上的直线上标记转折点的位置，然后在连接后添加一个符号. 如果是平面目标，请首先在图形的平面轮廓上校准转折点的位置，连接转折点以绘制轮廓图，然后添加符号.

4. 实习报告和上交结果. 实习结束时需要一个小组来完成一份实习报告. 实习经验和建议要求每个人在小组实习报告中写附件. 报告应忠实反映测量结果以及实习期间获得的知识和感受. 应该仔细并标准化地编写. 参考格式如下:

1. 封面: 实习名称，地点，日期，班级，小组，小组成员的姓名2.目录3.前言: 说明实习的目的，任务，要求，并简要描述调查范围概述4.文本内容: 实习的内容和方法，实习结果与分析，实习经验，建议等.

5. 成就附件:

主要. 其中，态度表现占30％；能力表现占30％；并且成就质量占40％.

评估方法: 结合自我评估，小组评估和教师评估，团队负责人主要根据小组成员的实习态度表现，出勤率和工作量进行评分，而教师则主要检查学生的能力表现，复习得分的质量.

成就评估: 采用五级评分系统，具有优异，良好，公正，合格和不合格. 出勤率低，违反实习纪律，无故损坏或遗失仪器，导致虚假成绩或未能提供成绩的任何人将被取消参赛资格.

六，实习记录和计算表根据测绘和工程测量实习内容的需要，共设计了六类表供学生在教学实践中使用，有些还可以使用普通表实验

表1线控测量现场的现场控制记录仪器型号:

班级:

组:

测量人员:

时间:

站点编号，垂直板位置，目标点编号，水平刻度盘读数，半返回角值，返回角值，测站与前视之间的平均距离，测站与前视之间的平均高度差（°'''）（°' “）（°'”）大约约Mimi Mimi左右

表2导线控制测量仪器模型的坐标调整计算表:

班级:

组:

计算机:

时间:

导体点数角度（左/右）的观测值校正后的角度方位角水平距离m坐标增量（m）校正后的坐标增量（m）每个点的坐标（m）备注°'''°'''°' ” D△X△Y△X'△Y'XY

结果处理:

表2导线控制测量的坐标调整计算表（续）仪器模型:

班级:

组:

计算机:

时间:

导体点数角度（左/右）的观测值校正后的角度方位角水平距离m坐标增量（m）校正后的坐标增量（m）每个点的坐标（m）备注°'''°'''°' ” D△X△Y△X'△Y'XY

结果处理:

表3线控测量高度调整的计算表仪器型号:

班级: 小组:

计算机:

时间:

校正了高低差点高程之后的线点数高低差校正值的高低观测值备注h（m）D（m）δh（m）h′（m）H（m）∑结果处理: <

表4线控测量结果表仪器型号:

班级: 小组:

计算机:

时间:

接线点数边长（m）方位角X（m）Y（m）H（m）记点°′''

结果的准确性:

纵坐标closingxf的增量闭合误差横坐标yf的增量闭合差导线总长度的闭合差sf相对闭合差k角度闭合差f高度差闭合差hf表5地形细节的测量记录台式仪器型号:

班级组:

测量人员:

时间:

站点编号:

X = Y = H =仪器高度i =后视点编号:

后视方位角:

°′''点号坐标备注点号坐标备注X Y H X Y H

表6点平面的设置和定位记录表（极坐标法）日期____年____月____日天气组________ __计算记录器______观测站设置点（或方向点）从设置点开始的坐标增量设置值到站检测值备注点号xy点号xy△x△y方位角水平距离（m）方位角水平距离（m）待测方向设定点

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