修手机好学吗 做好这些，让孩子放下手机，用心学习并不难!(3)

长大的最高标志是什么？是选择。

理论上，0—6岁的孩子，父母控制；

6—12岁，共同控制；

12岁后，孩子自己控制。

可是在中国可能吗，30岁的儿子都是60岁的老娘在控制。这样怎么可能培养出有学习责任感的孩子。

1.与孩子站在同一个战壕里

当孩子经历自然结果而意识到自己当初的选择是不明智的时候，我们的态度不应该是幸灾乐祸地数落孩子

——“你看，我都告诉你了，你偏偏不听，现在知道错了？”而应该是鼓励的态度

——“孩子，没关系！妈妈（爸爸）小时候也做了好多错事，吃一堑长一智，小孩子就是这样成长的。”

2.激发孩子的内动力

我坚信每个孩子天生都孕育着积极向上的，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗的茁壮成长创造了条件，孩子的内动力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。

3.接受孩子的不完美

从短期来看，孩子在家长不停地督促监督下的表现也许比家长放手后的表现好，这也是很多家长不敢放手的原因。但孩子在家长监督下的表现来自于外界的控制，而不是来自于内在的力量。从长期来看，来自内在的力量会更强大更持久，我们毕竟只能陪伴孩子一段路，剩下的路需要孩子自己有内动力走下去，所以一定要接受孩子在成长中表现出的“不完美”。

只要我们改变我们的态度和方式，孩子的很多“问题”也会有所改善的。经常听到有家长埋怨已读高中的孩子对自己的事情表现得不太负责任，这或许是孩子小时候家长越俎代庖过多，或许是家长在“负责任”方面对孩子的期待值过高。

本文来自电脑杂谈，转载请注明本文网址：
https://www.pc-fly.com/a/shouji/article-64159-3.html