vpn 服务 建设基于“内容技术”的媒体资源管理平台

因此，建设高校媒体素材教学资源的管理系统是教育发展的必然要求。

建设目标

山东科技大学是第一批山东省教育信息化的试点单位，积极探索信息技术在教育教学和日常管理中的应用，已建成有线无线互为补充的万兆双核心校园网、特色数字化教学资源库、数字化图书馆等信息化基础设施，利用信息化手段进行教育教学活动已成为广大师生的共识。学校始终坚持信息技术与教育教学的全面深度融合，更新教育理念，创新教学与学习模式，提高人才培养质量；以应用为导向来开展信息化试点工作，切实推进信息技术在教学、管理、科研等方面的深入应用；完善和创新政策、机制和模式，注重师生信息化能力建设，为信息化与教育教学改革的深度融合创造良好的政策环境。同时，学校结合目前信息化建设的实际情况，顺利完成了基于“内容技术”的教学资源制作和管理平台建设。

“教学资源制作和管理平台”的功能及作用

山东科技大学与国内名校合作并根据本校学科特色，建成先进的网络教育教学资源和课堂教学专题资源。采用数字化保存备份，实现、近线、离线的三线存储方式，以保证资源的安全性，并通过教学资源平台进行广泛的发布共享，使校内优秀教学资源最大化的共享和使用。通过媒体资源管理系统，使媒体资源系统对业务系统的支持最大化，给业务的运行开展提供最大的方便，使学校各种教学资源在管理、教学、科研中真正发挥出资源共享、业务支撑和效率提升的作用。学校媒体资源管理所涉及的工作环节非常多，总体来看可划分为系统管理、生产、存储、处理、发布五个子系统，系统主要功能如下：

1.系统管理子系统

系统管理主要是对系统资源进行管理与分配，系统管理权限主要分为领导专用系统管理、教师专用系统管理、学生专用系统管理、资源共享系统等，根据不同需求，对系统的存储空间、系统安全、操作权限等进行管理。子系统功能范围覆盖整个校园网，每个校园网用户只要有一个账号就可以登录并且使用此系统，系统规模比较大、结构复杂，系统维护及安全管理相比电视台的媒资管理系统，会更加复杂。同时此子系统应能实现视音频资源的数字化保存，视音频资源的迁移、编目、归档、存储、检索、调用等功能，能够为节目制作和视频点播提供强大的、可共享的视音频资源。vpn 服务

2.信息处理子系统

另外，子系统可以在电视节目直接转播及转码存储播放过程中，完成相应节目的硬盘存储或组播，为校园视频点播、电子教室等提供规范的流媒体数据资源。

3.内容管理子系统

此系统是综合管理子系统，不仅要管理和控制系统存储的所有内容，而且是媒体资源管理与各种应用子系统的接口，在这个子系统实现内容索引管理、检索结果匹配、内容资源调度、存储设备调度等重要功能。这个模块所要管理的资料文件类型及数量远远超出传统电视台媒体资源系统中所管理的文件类型及数量，同时文件管理及存储级别也不一样，比如教师课件、多媒体讲义、学生作品等教学相关内容会有高可靠性存储环境，而娱乐用影视音乐、电视转播、联系用资料等会存储在普通存储环境中。

4.内容存储子系统

虽然2017年会看到大量的数据增长，需要永久存储，但是大多数网络新产生的数据是短暂的，将很快超过它的实用性和被丢弃。

本发明存储关于两个或者多个地理位置数据的系统的特征在于，采用写模块以存储第一地理位置的一个第一结构说明，它说明与第一地理位置关联的数据结构的排列，以及存储第二地理位置的一个第二结构说明，它与第一结构说明不同，说明与第二地理位置关联的数据结构的排列，该数据结构与第一数据结构不同。

6.在存储介质上存储关于两个或者多个地理位置的数据的系统，所述系统包括一个写模块，用于为每一地理位置存储一个具有一个或者多个属性值的数据结构，其特征在于，采用写模块，使之为一个第一所述地理位置存储一个第一结构说明，所述第一结构说明描述与所述第一地理位置相关的数据结构的排列，以及为一个第二所述地理位置存储一个第二结构说明，所述第二结构说明与第一结构说明不同，它说明与所述第二地理位置相关的数据结构的排列，该数据结构与第一数据结构不同。

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