
本文核心内容的思维导图:

★★英式英语与美式英语的区别主要有以下方面★★
发音上的差异
例如,单词“阿姨”是阿姨,英语发音/ɑːnt/,美国发音/ænt/. 这种差异称为口音,就像普通话有中国口音和台湾口音一样.
拼写差异
例如: “中心”,英式英语写作中心,美式英语写作中心. 一般原则: 美国英语更符合简单的拼写规则.
表达差异
例如: “秋天”,英式英语说秋天,美式英语说秋天. “看窗外”,英式英语说看窗外,美式英语说看窗外. 现在英美英语也有融合的趋势.
本文主要总结了口音的主要区别,即英语和美国之间的主要区别. 最后,讨论学习者应如何选择要学习的口音.
★★英美发音差异★★
以下使用BrA表示英国口音,使用AmA表示美国口音.
您想发音字母r吗?
■在包含r的元音字母组合中,英语的发音不发音/ r /,必须发音美国的发音.
(BrA – AmA)
工作/wɜːk/ –工作/ wrkk /工作
门/dɔː/ –门/dɔːr/门
中心/ ˈsentə / –中心/ ˈsentər /中心(拼写也不同)
[BrA仅在r之后有元音时才发声,例如: 关心/keərəˈbaʊt]
Afa /ɑː/或/æ/?
■在BrA中,某些情况下,字母a发送给/ɑː/,ArA发送给/æ/.

(BrA – AmA)
class /klɑːs/-class /klæs/ class
笑/lɑːf/ –大笑/læf/大笑
在/ ˈftft(r)/之后–在/ ˈftftr /
之后
例外: 父亲,在BrE和AmE中都发音/ɑː.
/ɒ/或/ɑː/?
■/ɒ/在英语中为/ɑː/在美国中. 但不是绝对的.
(BrA – AmA)
clock /klɒk/ -clock /klɑːk/钟
long /lɒŋ/ -long /lɑːŋ/ long
top /tɒp/ -dog /tɑːp/ top
t可以读成s之后的/ d /之类的声音吗?
■我们知道,无论是英语还是美式,都在s之后(例如停止)发送t短而快速的/ d /,即/ t /而不会吸气. 停止听起来像/sdɒp/.
■在AmA中,当t不在s之后时,可能存在类似的/ d /. 在这种情况下,当重音元音和弱元音之间出现“ t”时,它同样短而快. / D /,即没有空气供应的/ t/.
(BrA – AmA)
更好的/ ˈbetə –更好的/ ˈbetər /(发音类似/ ˈbedər /)更好的
party / ˈpɑːtɪ /-party / ˈpɑːrtɪ /(类似地发音/ ˈpɑːrdɪ /)party
三十岁/ ˈθɜːtɪ /-三十岁/ ˈθɜːrtɪ /(发音类似/三十岁)
ju: 或u: ?
■在BrA中,当/ u: /后跟/ t /,/ d /和/ n /时,/ ju: /的声音会发声;
在AmA中,不发出/ j /声音的/ u: /出现在该位置.

(BrA – AmA)
新/njuː/-新/nuː/新
周二/ ˈtjuːzdeɪ /-周二/ ˈtuːzdeɪ /星期二
学生/ ˈstjuːdnt /学生/ ˈstuːdnt /学生
后缀–是否将ile削弱为/əl/?
■在BrE中,当处理源自拉丁语词根-ile的形容词时,通常将其发音为/aɪl/;在AmE中,结尾的发音通常会减弱为/əl/.
(BrA – AmA)
导弹/ ˈmɪsaɪl / –导弹/ ˈmɪsl /导弹
沃土/ ˈfɜːtaɪl / –沃土/ ˈfɜːrtl /沃土
易碎/ ˈfrædʒaɪl / –易碎/ ˈfrædʒl /易碎
您要削弱倒数第二个音节吗?
■相关结尾: -berry,-ory,-mony. 在BrE中,如果未对这些词缀前面的音节加重音,它们通常会减弱为/ərɪ/和/mənɪ/;在AmE中,在相同的情况下,通常不削弱上述词缀,并以/erɪ/,/ɔːrɪ/和/moʊnɪ/发行.
(BrA – AmA)
草莓/ ˈstrɔːbəri /-草莓/ ˈstrɔːberi /草莓
宿舍/ ˈdɔːmətri / –宿舍/ ˈdɔːrmətɔːri /宿舍
仪式/ ˈserəməni / –仪式/ ˈserəmoʊni /仪式
关于–化的我
■在BrE中,以-ization结尾的单词的第一个我发音为/aɪ/;在AmE中,单词结尾的第一个i减弱为/ə/.
(BrA – AmA)
文明/文明-文明/文明
组织/ ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃn / –组织/ ˌɔːrɡənəˈzeɪʃn /组织
压力是重来还是重来?

■大多数以-ate结尾的复音词在BrA的第二个音节和AmA的第一个音节中都带有重音.
(BrA – AmA)
locate / ləʊˈkeɪt / -locate / ˈloʊkeɪt /位于
■BrA的其他一些重音词,AmA的重音词如下:
(BrA – AmA)
香烟/ ˌsɪɡəˈret / –香烟/ ˈsɪɡəret /香烟
实验室/ ləˈbɒrətri / –实验室/ ˈlæbrətɔːri /实验室
■对于许多从法语借来的单词,BrA首先发音为重音,而AmA则发音为重音.
(BrA – AmA)
自助餐/ ˈbʊfeɪ / –自助餐/ bəˈfeɪ / Buffet
café/ ˈkæfeɪ / –café/ kæˈfeɪ /café
广告/ ədˈvɜːtɪsmənt / –广告/ ˌædvərˈtaɪzmənt /广告
/əʊ/或/oʊ/?
■BrE的/əʊ/在ArA中发送给/oʊ/.
(BrA – AmA)
go /gəʊ/ – – go /goʊ/ go
其他
■一些难以分类的常见单词的发音差异
(BrA – AmA)
番茄/ təˈmɑːtəʊ / –番茄/ təˈmeɪtoʊ /番茄
或者/ ˈaɪðə / –或者/ ˈiːðə(r)/选择两者之一英音和美音哪个好听,或者
摘要:

对于英语和美国声音之间的差异,存在某些规则,但总是有例外,这要求我们在研究中一个一个地发现并记住一个. 以上只是主要差异的比较. 英美语音中的一些差异非常明显,容易被注意到并且需要被认真模仿,某些差异不是很重要. 随着通信技术的发展,人与人之间的交流变得越来越容易,英美两国人民的口音也趋于融合. 英语发音和美国发音在语调方法上存在差异,可以通过模仿来实现.
★★我应该选择英语还是美国语言? ★★
英国或美国并不逊色. 对于学习者,只需根据自己的喜好进行选择. 如果它是中小学生,则可以尝试模仿课本的口音. 例如: 人们教PEP小学英语而新的目标初中英语是优美的声音. 尝试学习和模仿一种发音以理解另一种发音. 在学习过程中,学习者不可避免地会听到两种口音,很难区分它们. 此外,纯净发音的老师很少见,不可避免的是每天都会受到他们的影响. 因此,从一开始就练习纯语音并不容易. 但是,不要太担心. 学习一定水平的英语后,您的发音将会提高,并且将其纠正为纯英语或美式声音也不会太晚. 学习发音应该以准确性为目标,不要梦想像英国人和美国人那样完美和纯正. 在非英语国家,很难学习纯英语的发音,并且输入和输出将不成比例(这个笑话可以鼓励我们: 英语不是很纯正的马云已经成为首富,并且可以轻松地与全球业务负责人进行交流;使用纯英语的演示者只能阅读手稿. 此外,英美两国的人民也有各种各样的地区性口音,而且口音本身并不完全统一. 这与我们的普通话方言口音相同. 语音学习是一个长期的过程: 尝试读准词汇词汇-学习如何发音国际语音符号-正确地使用语音符号阅读单词-模仿视听材料中的语音语调-与英美人民沟通,并逐步提高
请单击下面的链接,收听《人民教育版》中小学英语教科书中单词的速记教学(美式发音).
七年级速记英语词汇教学_学习英语_口语英语听力-喜马拉雅语调频

★★现实的尴尬★★
课本中使用的是当前的英语发音还是美式发音,测试都是关于英语发音的. 例如,以下问题:
【用黑体选择不同发音的单词: A.姨妈B.蝙蝠C.帽子D.垫子
对于学习英语发音的学生,他们绝对可以选择正确的答案. 对于学习美式发音的学生来说,他们真是傻眼了,因为这四个单词的粗体部分的发音是相同的! (姑姑在英语中的发音为/ɑːnt/,在美国语中的发音为/ænt,与蚂蚁的发音相同)
但是,老师只能识别标准答案A. 完全忽略学习美音的学生!
许多老师没有感到这样令人尴尬的问题吗?为什么?
因为我们的大多数教科书和流行词典现在仅标记英语注音符号,而不标记美国注音符号. 许多声称发音优美的学生实际上读了英语注音符号(有点不可思议). 因此,即使上述尴尬也不会影响考试时学习美音的学生!
作者的经验:
即使美国阴学者的不利因素很多,我仍然喜欢美国阴,因为:
美国比英国更强大,我们有更多的机会可以学习. 我们有更多的美国和美国语音材料,更便于模仿和学习.
注意:
上述英语和美国声音的发音差异与D.J.语音符号和K.K.语音书写系统中的语音符号. 要了解什么D.J.和K.K.语音符号是,请阅读以下文章:
Super Word Power: D.J.英文国际语音字母(英语)语音字母(美国)语音字母,需要5分钟才能弄清楚!专栏.zhihu.com

要学习英语国际语音字母,请阅读以下阅读材料. (对比发音英音和美音哪个好听,强调英美声音之间的差异)
超级单词强度: 英语国际语音字母速度阅读合集PPT点阅读丨您将一次学习!专栏.zhihu.com
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6现在我用的9
说的透彻