电子钢琴的教学方法和过程

本发明涉及钢琴教学领域，尤其涉及一种电子钢琴教学方法.

背景技术:

钢琴是一种具有“乐器之王”美誉的键盘乐器. 钢琴是一种乐器，初学者很难入门. 随着电子技术的发展，电子钢琴逐渐普及. 2015年8月，于26日公布的中国专利授权公开号CN104867485A中公开的电子钢琴包括钢琴架，琴键，处理器，处理器和与之对应的数字灯. 以的方式对应按键，其中处理器通过输入，接口连接至处理器，处理器用于输入乐谱，处理器用于控制与按键对应的数字灯并根据输入的乐谱顺序发光. 电子钢琴利用发光的数字灯辅助电子钢琴的教学，减少了钢琴学习的难度，增加了学生的学习乐趣. 但是，使用电子钢琴学习钢琴时，需要由老师指导. 老师通常会评估学生的演奏，并在学生弹完钢琴后指出注意事项. 学生们经常听到云雾. 所以而且当老师弹奏时，学生无法跟随老师的演奏节奏，教学经验也不佳，导致学生放弃钢琴学习.

技术实现要素:

针对上述问题，本发明提出了一种电子钢琴教学方法，解决了现有钢琴教学方法中学生听不懂老师的演奏节奏，教学经验不好的问题.

为达到上述目的，本发明采用以下技术方案: 一种用于电子钢琴教学系统的电子钢琴教学方法，该电子教学系统由开关，计算机和多台电子钢琴组成，该电子钢琴包括一台钢琴主体和处理器1.输入接口和与键一一对应的数字灯电子教学琴，电子钢琴主体与处理器通信，输入接口与处理器通信，并且数字灯电气连接与处理器. 电子钢琴的教学方法包括以下步骤:

步骤1: 将多台电子钢琴的输入接口连接到交换机，并将交换机连接到计算机上，形成一个电子钢琴教学系统；

第2步: 通过计算机将任何电子钢琴设置为教师的电子钢琴，将其他电子钢琴设置为学生的电子钢琴；

第三步: 通过计算机在老师的电子钢琴与任何一台或几台学生的电子钢琴之间建立通信连接；

步骤4，教师按下教师电子钢琴上的键，与教师电子钢琴通信的与学生电子钢琴上的键相对应的数字灯同时发光； <

第5步: 学生按下与学生电子钢琴上的数字灯对应的键后，数字灯将熄灭；

步骤6，重复步骤4至5.

此外，在上述第四步中，教师按了教师电子钢琴上的T的键，并且与教师电子钢琴通信的学生电子钢琴上的键所对应的数字灯同时发光，并且数字灯为Ts发光.

此外，在上述第5步中，学生按下与学生电子钢琴对应的Ts上的数字灯所对应的键后，数字灯会熄灭.

通过采用上述技术方案，本发明的有益效果是，电子钢琴的教学方法通过教师电子钢琴和学生电子钢琴相连. 老师按下老师电子钢琴上的琴键后，学生电子钢琴上的相应琴键同时点亮相应的数字灯，学生可以实时跟随老师的节奏，教学经验良好. 此外，学生电子钢琴上数字灯的点亮时间与老师按下老师电子钢琴上的键的时间相同，这方便学生掌握所演奏音乐的节奏.

图纸说明

图. 附图说明图1是根据本发明实施例的电子钢琴教学系统的示意性.

图. 图2是根据本发明实施例的电子钢琴的示意性；

图. 图3是根据本发明实施例的电子钢琴的电路连接框图；

图. 图4是根据本发明实施例的示教方法的流程图.

具体实现

将参考附图和具体实施例进一步描述本发明.

参考图1至4. 参照图1，图2，图3和图4电子教学琴，本实施例提供了一种用于电子钢琴教学系统的电子钢琴教学方法，其包括开关2，计算机3和多个电子钢琴1，电子钢琴1包括钢琴主体11，处理器13，输入接口14和数字灯15以的方式对应于键12，钢琴主体11与处理器13通信，输入接口14与处理器13通信连接. 这种电子钢琴的教学方法包括以下步骤:

步骤1: 将多台电子钢琴1的输入接口14分别连接至开关2，并将开关2与计算机3连接，形成电子钢琴教学系统；

第2步: 通过计算机3将任意一架电子钢琴设置为教师的电子钢琴，将另一架电子钢琴设置为学生的电子钢琴；

第3步: 通过计算机2建立教师的电子钢琴与任何一台或多台学生的电子钢琴之间的通信连接；

第4步: 老师按下老师的电子钢琴上的Ts键，并且与老师的电子钢琴通信的学生电子钢琴上相应键的数字灯同时发光，数字灯会发光Ts.

第5步. 在学生按下学生电子钢琴上用于Ts的数字灯所对应的键后，计算机控制的数字灯熄灭；

步骤6，重复步骤4至5.

在这种电子钢琴的教学方法中，老师按下老师的电子钢琴上的按键Ts后，学生电子钢琴上相应按键的数字灯会同时发出光Ts. 钢琴音乐节奏，教学经验好.

尽管已经结合优选实施例具体示出并描述了本发明，但是本领域技术人员应当理解，形式和细节在所附权利要求书所限定的本发明的精神和范围内. 对本发明的保护，都在本发明的保护范围之内.

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