
触摸开关控制电路1.设计任务和要求1.触摸开关控制电路的设计使学生能够掌握单稳态电路的工作原理,设计方法以及组成和特性. 2.通过电路板的焊接训练学生的动手能力,并培养独立解决问题的能力,为将来学习电路设计和电气课程打下基础. 2.方案设计和演示实验需要设计触摸开关控制电路. 当用户触摸传感器时,继电器受到控制. 延迟后,继电器将关闭,从而控制负载的通电或断电. 继电器闭合或断开的时间可以调节. 实验原理是,触摸开关J2通过电容器C1向555定时器的2端输入人为引起的杂波信号. 555定时器构成单稳态电路. 触发后,3端输出高电平,继电器8050驱动继电器动作简易触摸开关电路图,以驱动更大的负载. 继电器工作的时间取决于电阻R2和电容C3,即T2. 0.7 R 2 C 3.通过计算发现,由于R2太大,继电器从导通状态切换到截止状态花费的时间太长,因此R2更改为10K. LED用于指示继电器的状态. 555定时器是结合了模拟和数字电路的中型集成电路. 555定时器内部结构的如图1所示简化. 它包括两个电压比较器,一个放电晶体管,一个由与非门组成的基本RS触发器和三个由5000欧姆组成的分压器电阻器.

该方案是根据555计时器的特性和实验要求设计的. 由于我的水平有限,老师要求我纠正计划中的错误和不足之处. 图1555为定时器III的内部. 单元电路设计和参数计算继电器的工作时间由R2和电容器C3决定. 当需要打开灯时,用手触摸金属板J1. 人体感应的杂波信号电压由C2确定. 加到555的触发端,使555的输出从低电平变为高电平,继电器k拉入,发光二极管点亮. 同时,555的第7引脚在内部被切断,电源将通过R2为C3充电. 这是计时的开始. 当电容器C3上的电压上升到电源电压的2/3时,555针脚7通道放电C3,导致针脚3的输出从高电平变为低电平,继电器释放,灯熄灭,时间到此结束. 因此,设计了单元电路. 根据给定的设备参数,继电器的工作时间(即发光二极管点亮时间)约为三分钟. 四,一般原理图和元件清单1图1电路原理图1元件清单编号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16元件参数类别电阻电阻电阻电容电容电容定时器二极管三极管LED连接器连接器连接器继电器¢ 5mm电源接口触摸开关接口控制开关接口备注0.25W,金属膜0.25W,金属膜0.25W,金属膜陶瓷电容器陶瓷电容器电解电容器R1 R2 R3 C1 C2 C3 U1 D2 Q1 D1 J1 J2 J3 K11K 1M 10K 104 103 220uF NE555 IN4148 8050红色CON3 CON1 CON2JZC-23F PCB金属薄板可以用电线25代替. 安装调试根据实验原理图焊接后即可得到真实的东西.

根据,仔细检查物理焊接是否正确以及焊接是否接触良好. 如果焊接良好,则可以进行实验. 焊接和通电时,请务必注意电源的极性. 如果接反,可能会烧坏组件. 一切正确之后,连接到5伏电源进行开机测试. 打开电源后,用手触摸J2连接器. 如果LED正常工作,过一会儿就会停止工作,这表示实验成功并且电路板已正确焊接. 否则,表示电路连接错误. 此时,找到原因并纠正. 调试时,将接触片换成导线,用手指触摸时,NE555的引脚3输出高电平. 如果无法输出高电平,则需要检查NE555的电路是否接触良好. 六,性能测试与分析电路板通电正确测试后,应测试电路板的各种性能. 首先用手触摸J2连接器,以观察LED的工作反应时间. 如果反应时间稍长,则表示电路板焊接不良. 您可以执行二次焊接,以使接触良好. 观察发光二极管发光的时间长度,即发光二极管发光直到不发光的时间长度. 如果点亮时间太长,可以减小R2的电阻以减少点亮时间. 如果您感觉一切正常,则表明电路板性能良好. 7.结论和经验在完成本次电子产品制作后,我知道将理论与实践相结合的重要性. 这个动手给了我深刻的经验. 任何组件的焊接错误都可能无法达到目的. 科学需要严格的态度. 只有双手和大脑一起使用简易触摸开关电路图,我们才能有所收获. 过去,我只是在教室里听老师讲的,我并不觉得困难或容易. 我没有这些的具体概念. 通过这种电子产品,我对老师的知识有了更全面的了解,而且我也知道自己的不足. . 这种电子产品使我能够明确我未来的学习方向,并制定了更合理的学习计划,这将对我的未来学习有很大帮助. 3
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