自制户外教具|纸球物语

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作者: 散文之星＆nbsp＆nbsp

“ 3-6岁儿童学习和发展指南”的健康领域目标指出: 使用各种活动来发展儿童的身体平衡和协调能力，并发展运动的协调性和灵活性. 根据《纲要》的说法: “在体育活动中培养孩子坚强，勇敢，无畏的意志和主动性，乐观主义和合作态度. ”在过去的两年中，我们的公园一直致力于发展幼儿园游戏载体. 在对孩子的教学和观察与理解中，我们发现孩子喜欢玩纸球活动，因此我设计了以纸球为游戏载体的户外运动器材.

如何玩纸球

生产材料: 废报纸，废皱纹纸，宽胶带；直径为8cm-9cm的球体.

游戏1: 用一只手臂投掷

游戏的目的: 练习远距离准确投掷的能力，并训练幼儿上肢肌肉运动的发展.

游戏2: 单人掷球

游戏目的: 锻炼幼儿的协作能力和全身大型肌肉动作的灵活性3: 接球

游戏目的: 锻炼合作游戏的能力以及全身大块肌肉运动的灵活性

游戏3: 平衡练习

游戏的目的: 锻炼幼儿的平衡能力

比赛4: 接住球跳起来

比赛目的: 锻炼腿部不断向前跳跃的能力

筛子

生产材料: 呼啦圈，迷彩布，魔术带，缝纫机线，胶棒.

规格: 1-直径52厘米的呼啦圈； 2-长度为8厘米的双层布条； 3-直径38厘米的双层圆形布块. 4-15厘米长魔术带

游戏1: 一只脚跳或连续两脚跳

游戏目的: 单腿跳跃以锻炼幼儿的身体平衡和腿部力量；两脚连续跳跃锻炼儿童下肢的力量

游戏方式: 一次将屏幕安排在相同距离处

游戏2: S-run

游戏目的: 训练孩子的反应能力和奔跑能力

游戏玩法: 根据S形将筛子放置在开放区域上. 您可以参加一组或两组比赛.

如何玩筛+纸球

游戏1: 单人上下扔球

游戏的目的: 锻炼孩子的手臂和手眼协调能力

游戏性: 将纸球上下放在筛子上，注意球不能着陆赶小猪游戏教具怎么做，也可以分成两组玩！

游戏2: 您扔我去接球

游戏目的: 练习合作游戏的能力和全身运动的协调发展

游戏玩法: 一个人拿球，一个人拿筛子，一侧扔球，另一人拿着筛子接球

游戏3: 合作运球

游戏目的: 练习合作游戏技能

游戏玩法: 在筛中放几个纸球，然后将其从起点转移到关键点. 纸球不能在途中掉落. 如果球掉落，则游戏结束.

高尔夫

生产材料: 二手pvc管，二手脉动饮料瓶，海绵纸，皱纹纸，发根，胶棒，透明胶带.

规格: 1–pvc管，长度为60cm-70cm； 2–500ml脉动的空瓶子为底部，瓶子的主体被皱纹纸包裹； 3-20厘米长的发根； 4 –用海绵纸制成的小动物装饰品

游戏1: 捉猪

比赛目的: 练习握球以提高控制能力.

游戏玩法: 两个小组同时进行比赛，带高尔夫推动球前进，获胜者将是第一个完成比赛的人.

游戏2: 快乐高尔夫

游戏目的: 锻炼手眼的协调和判断力，并通过控制手腕和身体的运动来控制球的方向.

游戏玩法: 粘贴游戏的起点. 幼儿使用提示将纸球打入大象的门洞并获胜.

这项工作的主要功能简介

1. 运动功能

您可以锻炼孩子的身体动作（例如，走路，跑步赶小猪游戏教具怎么做，跳跃，平衡等）

您可以锻炼幼儿用一只手投掷的能力.

您可以锻炼幼儿的投掷能力.

2. 教育功能

培养孩子的合作与竞争意识.

训练儿童手眼协调能力.

可以促进儿童良好品格的成长. （例如谦卑，慷慨等）

它可以巩固幼儿计数，自然测量和其他科学领域的能力.

提高幼儿听密码进行活动的敏感性.

作品特征

1. 科教: 作者根据《指南和纲要》中卫生领域的相关要求以及幼儿园的实际情况进行设计，因此具有科学性和教育性.

2. 创新性: 本作品的设计还考虑了玩一件以上的材料，以便儿童可以玩创意. 同时，由于考虑到了多个年龄段的儿童都可以使用它，因此在设计中强调了玩具的水平和难度，以探索儿童的``近期发展领域''.

3. 实用性: 本作业的材料全部使用完毕并使用，制作成本低廉，方便教师现场取材. 根据材料的使用水平，各个年龄段的孩子都可以使用，使用率高，实用性强.

4. 安全: 作品中使用的材料均为环保材料，并经过详细处理以确保儿童使用设备的安全.

本文由作者提供

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