暑假去福建农林大学招待所住宿条件怎么样？(2)

学科硕士点237个二级学科硕士点21个一级学科博士点124个二级学科博士点另有1个博点19种硕点23个博士后科研流动站有6个国家级重点培育学科,16个国家临床重点专科214个省级重点学科部分详细情况如下。2015年学校官网显示，学校校园占地面积46.37万平方米，设有4个学部、1个协同创新中心，5个直属学院，拥有2个国家重点学科，1个国家重点培育学科，3个一级学科北京市重点学科，4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，7个博授权一级学科点，35个博授权二级学科点，18个硕授权一级学科点，95个硕授权二级学科点，8个硕士类别，83个本科。博授权一级学科一览表博授权二级学科一览表自主设置博授权二级学科一览表硕授权一级学科一览表硕授权二级学科一览表自主设置硕授权二级学科一览表硕士学位授权一览表国家重点学科一览表河北省重点学科一览表河北省强势特色学科一览表校级重点学科一览表截至2016年。

有18个学院、63个本科、43个教育。涵盖8大学科门类，在校本科生 2。1万、近3000人。现有教职工2200，专任教师1490人，有正高职称人员221人，副高职称人员449人，有福建省属高校唯一的1位中科院院士，96名博士生导师。

自1984年以来，先后有10人入选国家有突出贡献的中青年专家，6人入选国务院学位委员会学科评议组成员，4人入选国家“百千万人才工程”一、二层次人选，6人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，136人享受国务院政府特殊津贴，7人入选教育部高等学校农林科类教学指导委员会委员，3人被评为福建省杰出科技人员，1人被评为福建省杰出人民教师，28人被评为福建省优秀专家，75人入选福建省“百千万人才工程”人选，9人被评为全国优秀教师、教育工作者，37人被评为福建省优秀教师、教育工作者,7人被评为省级教学名师。

“勤勉、自律、协作、奉献”，指双登人以“蜜蜂”式的勤勉、敬业、团队、高效精神，专注于酿造世界能源领域的“花蜜”，充分发挥员工的创造性和潜能，实现以人为本的可持续发展。 小草象征________________蜡烛象征_______________ 太阳象征__________ 菊花象征_____________ 顽强的生命 无私的奉献 光明 高洁的品格 大雪封不住希望的心(2014，孝感) 包利民 ①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。其对工作的创新求索、对事业的勤勉奉献，其作品中所传递出的独特视角和人文品格在广大观众和同行中有口皆碑。

学校现有4个省级重点学科建设项目，2个一级学科省级重点学科，17个二级学科省级重点学科，8个省部级研究机构和重点实验室，2个国家级“卓越教师培养计划”项目（覆盖17个），4个国家及省级人才培养模式创新实验区，15个国家及省级综合改革试点项目，12个国家特色，5个国家及省级实验教学示范中心，7个国家及省级大学生校外实践教育基地、实习实训基地，15门国家精品课程、国家双语教学示范课程、国家精品资源共享课程、国家精品视频开放课程，是国家级大学生创新创业计划实施学校。有4个国家级高等学校特色建设点、2个国家级“综合改革试点”项目、7个省高等学校特色建设点、1个国家级高等学校实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越医生（中医）教育培养计划改革试点、1门国家级精品视频公开课，10个省级“综合改革试点”项目、8个省级高等学校优秀教学团队、7个省级高等学校实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心，18门省级精品课程、9门省级精品资源共享课、7门省级精品视频公开课、4门省级双语教学示范课程等。学校大力实施本科教学质量工程，有国家级教学名师1人，全国优秀教师2人，全国师德标兵1人，国家级教学团队1个，国家级特色建设点5个，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课程1门，国家级教学实验示范中心3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家农科教人才合作培养基地1个。

2000年以来，共获得省级优秀教学成果奖13项，其中一等奖5项、二等奖8项。在校内外建立了一批教学科研实验厂场，其中教学林场近3100万m2。校图书馆拥有纸质图书200。64万册，电子图书90。

此次讲座的目的是让更多的同学在撰写毕业论文或做毕业设计时能够迅速高效的找到丰富的参考文献而开设，讲座的内容主要分为三个部分，一是如何利用中国知网、独秀学术搜索、维普期刊等全文期刊查找文献。3． 检索途径：可从图书、期刊、音像制品的题名（或文献名）、作者（含编、译者）、isbn、分类号（参见《中国图书馆图书分类法简表》）和主题词等检索途径，检索读者所需的有关文献资料。我国已经是学术文献产出、出版和使用大国，但相比学术影响力和期刊出版强国，仍有很大差距。

学校设有国家农业部海峡两岸农业技术合作中心1个，国家农业产业技术研发中心1个，农业部重点实验室2个，教育部重点实验室2个，国家部委研发测试中心3个，省级重点实验室10个，省级工程中心6个，省级工程实验室2个，部省级研发基地11个设有国家、部省级科技创新平台37个、校设研究机构71个；学校把提高自主创新能力作为发展的主线，自1978年以来，有545项获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中主持获国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖等国家三大奖6项、全国科学大会奖4项、合作获得国家三大奖7项。

兼任：土木工程学院院长助理、国家自然科学基金项目评议人、中国社会福利基金会绿色建材基金学术委员会委员、教育部科研基金和科技奖励评审专家、四川省科技计划项目评审专家、成都市科技评估专家信息库专家、《同济大学学报（自然科学版）》期刊正式审稿专家、《振动测试与诊断》期刊和《振动与冲击》期刊正式审稿专家、《西南交通大学学报（自然科学版）》等学术期刊正式审稿专家。（三）近三年以来，本教师编纂著作6部，主、参编国家级“十一五”规划教材12部，承担科研项目30项，其中省部级课题19 项，获省部级教学、科研成果奖15项。近年来，学校获得国家哲学社会科学和自然科学基金项目33项，省、部、市级科研奖300余项，其中四川省哲学社会科学优秀成果奖19项，四川省科技进步奖1项。

这些成果的展示，充分展和各省市部委的支持，并和大中企业有广泛的联系，科研成果和学生的科研能力、素质得到社会和同行好评和称赞。

学校积极开展对外交流与合作，拓展教学空间。先后与20多个国家和地区的大学和研究机构结成友好关系，开展教学、科研合作交流。学校成为有权招收外国和港澳台侨生的单位，并在全国率先招收台湾农业行业协会会员攻读教育。

学校与加拿大新斯科舍农学院联合举办园艺、农业资源与环境2个本科教育项目。学校的学报(自然科学版、哲学社会科学版)向公开发行，还编辑出版了《林业经济问题》、《亚热带农业研究》、《武夷科学》、《华东昆虫学报》、《高教理论与实践》等刊物。

当前，学校正深入学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为指导，人才培养、学科建设、平台和基地建设三个战略重点，致力于建设创新型、开放型、和谐型、平安型、廉政型、节约型、数字型、生态型校园，努力为海峡西岸“两个先行区”建设和社会主义新农村建设提供智力支持、知识贡献和人才。

2001年以来，我校获得的主要荣誉有：连续11年被区教委评为素质教育综合评价一等奖，校党总支连续10年被评为区教育系统先进基层党组织，同时学校获得了全国文明单位、全国治校示范学校、全国军训工作先进单位、全国现代化教育技术实验学校、北京市教育科研先进单位、首都文明单位标兵、北京市德育先进集体、北京市中小学校园环境示范校，自2001年始评，已连续4年被评为房山区人民满意标兵学校。2001年以来，该校获得的主要荣誉有：连续11年被区教委评为素质教育综合评价一等奖，校党总支连续10年被评为区教育系统先进基层党组织，同时学校获得了全国文明单位、全国治校示范学校、全国军训工作先进单位、全国现代化教育技术实验学校、北京市教育科研先进单位、首都文明单位标兵、北京市德育先进集体、北京市中小学校园环境示范校，自2001年始评，已连续4年被评为房山区人民满意标兵学校。医院秉承“严谨求实、科教强院、规范服务、管理增效”的宗旨，建院65年来，先后被评为省先进医院、省文明医院、市文明医院、全国卫生系统先进集体、全国卫生文化建设先进单位，医院院长多次被评为全国优秀院长、全国先进工作者。

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