财务资金管理 高考盘点：15组容易混淆的 报考需谨慎(2)

7、数学与应用数学vs统计学

数学与应用数学：所学数学内容较为精深，涵盖面广，对人的逻辑思维是一个较大挑战。该一般有三个发展方向，也决定了它有三个大的考研方向：纯数学、计算机和经济。选定了一个方向后便要有针对性地掌握该方向的必备知识。

统计学：主要针对数学领域中与统计计算有关的各门课程深入学习，同时也必须掌握经济学、管理学的相关知识。该不仅重理论，也重实践操作能力。考研时根据不同学校的偏向，有社会经济统计和数理统计之分。

8、物理学vs应用物理学

物理学：比较侧重理论研究，所学内容涵盖高中物理的大部分，并有较大深化。至于阶段，物理知识则会更加难，同时需要学生有较强的数学能力。

应用物理学：比较注重在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化，对个人的数学基础和实验能力考验较高，也要求具有科学探索的精神。

9、应用化学vs材料化学

应用化学：注重研究化学成果如何转化为现实产品，偏重于应用，因此在掌握一定理论的基础上，考生还必须重视动手能力，对化学仪器设备的用途及化学实验必须细心而且感兴趣。阶段对学生化学实验的操作有更高要求。

材料化学：注重研究材料及其使用过程所涉及的化学原理与技术，目的在于探究微观内容。该对于理论知识考查较多，学习范围包括无机非金属材料、有机高分子材料、新兴复合材料等。财务资金管理阶段的学习将对化学原理与技术进行进一步研究，对各种化学材料有更深了解。

10、管理科学vs信息管理与信息系统

管理科学：偏重对理论分析能力的培养，除传授管理领域知识外，着重于培养数学思维、计算机思维在管理方面的分析、决策和实施，阶段将对数学、经济领域的内容进行深化。

信息管理与信息系统：偏重对实践操作能力的培养，除了管理领域、经济领域知识，最重要的内容是计算机的各种理论、编程知识，包括相关数学知识。考研方向大致两个：一为文科方向，实现对文献、信息等的管理；二为工科方向，偏重计算机应用。

11、生物技术vs生物工程vs生物信息学

生物技术：属理科，偏重于基础研究，培养应用性研发人才，能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，一般在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物工程：属于工科，重应用，培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。财务资金管理

生物信息学：培养具有现代生物科学技术、计算机科学与技术、生命信息学的基本理论、基本知识和较强的基本技能，能在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作的高级专门人才。

12、电子信息科学与技术vs电子科学与技术

电子信息科学与技术：理科，主要培养学生掌握应用信息理论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法，从而能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才，是一个较宽口径。

电子科学与技术：工科，主要培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

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