“sustain造句_sustainable_用sustain造句(5)

e）-cracy→-crat→-cratic：如democracy→democrat→democratic

f）–fy→–faction：如satisfy→satifaction

g) -graphy→-graphic→-grapher：如geography→geographic→geographer

h）-ify→-ification：如certify→certification

i）–ic→-icity：如specific→specificity

j）-ical→-icality：如logical→logicality

j）–ise、-ize→-isation、-ization：如improvise→improvisation

k）–logy→-logical→-loger、-logist、-logian：对比astrology（astrological、astrologer）/ geology（geological、geologist）/ theology（theological、theologian）。

l）-nomy→-nomic→-nomer：如astronomy→astronomic→astronomer 熟悉了以上的规则，对提高英语拼写的准确程度很有帮助。除此之外，最重要的两条，一是注意自己的发音，发音准，又熟悉语音规则，拼写就容易准确；二是熟悉英语构词法，多学一些词根、词缀、了解构词规律。

大学英语教师经常谈论学生在英文写作中的错误；如何减少大学非英语学生英语写作中的错误也日益成为英语界各个专家研究的焦点。由于汉语和英语天然的差异，很多研究者认为汉语在中国学生英语学习过程中有负迁移作用。因此，由汉语引起的英语写作中的错误并不少见。

结果表明：经过有目的和针对性的培训，实验组的学生在写作中的出错率明显低于非实验组的学生。基于此，大学英语教师在日常教学中应重视对大学生英语语法的训练，提高学生对英语语法的重视程度；通过课堂及课后讨论，影视欣赏及网络教学手段努力创造学生接触英语文化的机会；并结合所教学生自身的特点及其特色，激发学生学习英语的兴趣，找到记忆单词的简单易行的方法，以提高学生记忆单词的能力。同时，大量地反复重复温习可以加强学生对英语语法现象的敏感度；此举，对于学生牢记英语词汇也有很大的促进作用。 （后面）

《形容心情失落的句子》

粗心地写句子 第四篇

1、总有太多的无奈围绕在身旁，让我们无尽感伤或许只有学会放弃，才能让人不再彷徨。

2、能冲刷一切地除了眼泪，就是时间，以时间来推移豪情，时间越长，抵触越淡，似乎一杯不时稀释地茶。

3、我们是具备离开情节的人，任何事情都以离开做为最后的解决方式，随时都在准备离开，接受离开，不去面对，不愿让新受到损耗。

4、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。形容心情失落的句子。不管在哪里，碰到谁。以什么样的方式结束。

5、纠结、无法、落寞、暗淡地天空， 黯淡地心里、假如还有时机重来地话、假设光阴倒流、空虚……不大白你为什么要找这些词语，6、爱情是一个精心设计的谎言。

7、当我们失去了一些东西时，才能得到另外一些东西。

8、不要由于完毕而抽泣，笑容吧，为你地曾经具有。

9、也许生命中会有许多此相遇，却只能选择擦肩而过，就像树叶，生长与坠落的过程原来也只是一个寂寞的轮回。形容心情失落的句子。

10、默然地笑着，却不知道心里再想什么，不想看，不想听。什么都没有意义了吧。茕茕孓立，形单影只。冷了，死了。

11、依然习惯被爱的感觉，也许某天在喧哗的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着那个正在远去的背影告诉自己，那个人……我曾经爱过。

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