
教学建议章节教学要求上课时间第1章Dreamweaver的基本操作了解Dreamweaver的工作环境掌握Dreamweaver创建网页的工作流程掌握Dreamweaver 2建立和管理网站的方法2第2章创建和设置JSP操作环境了解动态网站开发掌握JDK的安装和配置技巧掌握安装和配置Tomcat服务器的方法掌握Dreamweaver中构建JSP站点的方法4第3章JSP语法基础理解JSP语法的形成和开发JSP,技术特征,工作原理和语法特征主JSP基本数据类型和数据类型之间的转换主JSP变量和常量的定义主JSP运算符以及优先级和关联性主条件控制结构的主控开关条件控制结构的主控re Master while和do-while循环结构掌握数组的定义和访问方法掌握JSP系统中常用的数字jsp动态网站开发基础教程与实验指导,日期和时间类以及字符串处理方法12第4章JSP指令识别和动作识别了解基本概念和使用环境指令标识和动作标识母版页指令,包括指令和taglib指令基本用法掌握

不同可以根据相应的教学要求和计划的教学时间适当选择教材的内容. 非计算机的学生可以通过使用该教材适当降低教学要求. (2)建议使用“口语,学习,练习和做事”的教学方法. 教师首先在课堂上介绍网站的设计思想和设计过程,并讲授关键知识点和难点,详细的语法规则和操作程序. 主要依靠学生自己学习,理解和掌握实践与练习. 采取互动式教学与案例教学相结合的方式,激发学生的学习兴趣和主动性. (3)除本书各章中的练习题外,建议教师根据学生的学习情况增加其他主题,加强练习环节的指导和要求,并及时解释常见问题. 在课程的最后,给出了具有一定规模的综合性网站开发和设计主题. 要求学生独立或分组完成项目,以增强学生程序的调试能力和处理常见错误的能力. (4)本书的小时数可以根据具体情况确定. 一些的课程安排时间较少,并且教科书中的内容无法完全解释. 建议重点介绍教学中的重点,重点是培养学生开发网站的综合能力. 不再介绍位操作jsp动态网站开发基础教程与实验指导,电子邮件发送组件以及使用命令对MySQL进行操作. 有兴趣的学生可以自己学习相关内容. ·44··VI·
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仅从军事角度上讲
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