关于如何在计算机教学中教学生如何预防计算机病毒

潘玉芳

[摘要]随着计算机网络的迅猛发展，计算机病毒和黑客日益猖,，不仅威胁着计算机的正常运行和使用，而且严重困扰着所有计算机用户. 在计算机课程的教学中，有必要加强学生对计算机病毒知识的理解，提高学生对计算机病毒预防的认识.

[关键词]计算机教学；病毒预防;维护方法

[中国图书馆分类号] G623.58 [文件识别码] A [物品编号] 1005-3115（2016）24-0071-02

在当今时代，社会信息化程度越来越高，各行各业的信息化进程正在加速，计算机网络信息技术对人类经济，社会，生活等各个方面产生了巨大的影响. 计算机网络已经与人们的日常工作，学习和生活息息相关，已经成为人们日常生活的一部分. 因此，计算机用户特别需要熟悉并掌握一些计算机病毒防护知识. 在计算机课堂教学中，必须加强学生对计算机病毒的理解，让学生掌握计算机病毒的产生，特征，危害，预防和清除的常识，并教导学生安全使用计算机. 作为老师，有必要在计算机课程教学中增强学生对计算机病毒的认识，提高学生对计算机病毒的预防意识.

首先，为了让学生学会预防计算机病毒，首先必须让学生了解与病毒有关的知识

（1）让学生阐明计算机病毒的概念

计算机病毒是指由计算机网络的故意破坏者独立准备的或有意插入计算机程序的一组计算机指令，它们破坏计算机功能或破坏计算机存储的数据，从而影响计算机的正常使用，并且能够自我复制或编写程序代码. 它对计算机硬件和软件造成不可估量的伤害和损失. 在实际的教学过程中，教师必须首先让学生掌握计算机病毒的概念.

（2）教导学生识别计算机“中毒”的迹象

在使用计算机的过程中，如果无缘无故突然死机，系统无法正常启动，计算机中的文件无法打开，计算机中存储的数据无缘无故丢失，计算机突然熄灭，而键盘和鼠标无缘无故. 锁定不起作用，系统突然自动执行该操作，自动打开多个网站链接，并自动弹出不需要浏览的广告页面. 出现意外错误消息无故. 计算机系统的运行速度突然大幅下降，程序加载时间无穷无尽，拖了很长时间，硬盘指示灯无故闪烁怎么防范计算机病毒，计算机经常反复报告内存不足，可用磁盘空间突然减小很多，并且可执行程序的大小突然自动更改并自动显示. 对于来源不明的文件，已无意中修改了已保存在计算机上的文件内容，例如一系列异常情况，例如原始文件名，扩展名，日期，属性等被更改，这意味着计算机可能是病毒侵害，存在安全问题，必须先建立防病毒软件，清除毒物，以免造成更多不可弥补的损失.

（3）教学生正确判断非计算机病毒

计算机病毒非常有害，但是我们不能“谈论中毒和变色”. 当计算机使用出现问题时，我们认为它是由病毒引起的，而不考虑它，因此我们将大力杀死该病毒至计算机. 应该告诉学生，当计算机使用出现异常时，一定不要惊慌. 他们必须首先冷静地分析和判断异常情况，找出异常原因，然后采取相应的措施. 有时，异常情况不是由病毒引起的，而是磁盘碎片过多的原因. 如果长时间不维护和清理计算机磁盘，并且未及时清理磁盘碎片，并且收集到过多的不必要的垃圾文件，也将导致系统运行缓慢，系统性能将会下降. ，操作将不灵活. C盘的属性，检查磁盘是否有问题，清理C盘，删除无用的临时文件，释放硬盘空间，并同时清空回收站，计算机异常现象将消失.

其次，让学生了解为了防止麻烦，请先使用计算机下载并安装计算机安全软件

（1）让学生了解计算机病毒的危害

计算机病毒是由恶意黑客创建的恶意程序，这些黑客可以自我复制，并对计算机信息资源和正常运行造成破坏性破坏. 如果计算机瘫痪，并且没有安全预防措施，用户在使用计算机时或通过网络介质传输时，可以轻松使用可移动磁盘，例如光盘，U盘，软盘等. 要感染的信息. 侵权，病毒肆意破坏计算机中的程序和数据，导致计算机用户的工作结果和重要数据一次被破坏，从而可能导致计算机系统崩溃. 即使是目前流行的木马，也导致许多计算机用户在不知不觉中窃取了需要保密的银行帐户，QQ帐户，股票帐户，游戏帐户和个人信息，造成了不可弥补的经济损失，甚至危及人身安全. . 因此，在使用计算机时，有必要安装防病毒软件以防止微转换并防止将来出现问题.

（2）教导学生下载，安装和使用计算机安全软件

在日常教学中，教师应教会学生掌握计算机安全软件的相关知识. 以常用的计算机安全软件360安全卫士为例. 首先应提醒学生在官网下载360安全卫士安装包. 下载并按照智能提示进行软件安装以完成软件安装. 计算机安全软件将对计算机系统进行彻底扫描，并报告计算机的当前安全状态，从而使计算机用户可以了解计算机的安全状态.

三，教学生安装和使用常规有效的防病毒软件并及时更新

（1）让学生学习正确的计算机杀毒软件选择

计算机防病毒软件类型很多，并且变化无穷. 防病毒软件日新月异. 例如，每个人都使用金山毒霸（武功），腾讯计算机管家，卡巴斯基，360防病毒软件和瑞星（Rising）防病毒软件. 这就要求每个计算机用户都必须仔细识别并根据自己的需要进行选择. 切记选择要下载并安装的官方正式版本，并考虑所选的防病毒软件在防病毒类型，防病毒速度，未知病毒防御等功能. 同时，所使用的软件必须具有全方位的功能，例如实时监控病毒防火墙，压缩文件病毒查杀和电子邮件病毒查杀，以及木马病毒的云查杀，系统运行加速，漏洞补丁修复. ，实时保护和Internet. 速度保护，计算机诊所体检，强大的卸载功能等.

（2）教学生使用防病毒软件进行防病毒和及时更新

在计算机上安装防病毒软件后，不能将其用作闲置设备. 必须及时开启防病毒软件提供的实时监控功能，并应根据当前软件更新的发展情况定期更新防病毒软件，以实现真正的防病毒功能. 1.防止病毒侵害的作用. 同时，有必要定期定期更新软件，这有助于消除软件漏洞，因为一旦软件易受攻击，它将允许病毒利用，因此做好一项重要工作非常重要. 一点点地预防病毒. 如果计算机感染了病毒，则会造成无法估量的损失.

（3）教学生应对已经出现的计算机病毒中毒

在使用计算机的教学中，学生应了解，如果找到被计算机病毒感染的文件，则必须立即使用防病毒软件删除病毒并立即将文件恢复为正常. 但是，某些文件可能会受到严重损坏和感染. 可能无法完全清除病毒. 此时，决不能有不会中毒的fl幸. 如果您有等待和观察情况的想法，该病毒将迅速传播并传播到所有计算机程序中. ，会造成极其严重的后果. 因此，一旦发现计算机中毒，请记住不要拖延时间，因为计算机病毒具有感染力，因此您需要确定性地删除文件并重新安装该应用程序，以免造成更大的损失.

第四，教会学生有效避免各种有害计算机病毒的入侵

首先，警告学生在上网时不要太好奇，不要去寻找陌生而陌生的网站，以防止潜伏在不良网页中的恶意脚本等待机会通过危险的网站损害和破坏计算机系统功能他们浏览例如，如果您独立地修改IE主页，则无法关闭强制弹出广告的窗口，甚至会出现一系列不熟悉的链接，这使计算机使用起来不方便，甚至阻止了计算机的使用. 对病毒的干扰.

第二，让学生谨慎对待自动显示的软件，奇怪的电子邮件和诱人的广告. 请勿随机下载和运行来源未知的程序怎么防范计算机病毒，也不要打开和阅读电子邮件地址未知的陌生电子邮件附件，以防止其携带的Trojan病毒被电子邮件破坏或与其他软件捆绑在一起，并故意删除计算机文件，复制，修改密码和其他非法操作.

第三，教学生及时在计算机上安装系统漏洞补丁程序，以防止病毒复制自身并通过系统漏洞或网络破坏病毒，恶意占用大量网络宽带资源，导致网络拥塞和网络服务器不可用，甚至导致网络瘫痪.

第四，教会学生定期备份重要数据和文件，以防止丢失和减少损失. 由于计算机病毒具有传染性，破坏性，隐蔽性，潜伏性和不可预测性，并且随着Internet在日常工作，学习和生活中的普及，计算机病毒已越来越广泛地影响人们的日常生活. 大. 为了避免丢失或破坏计算机系统文件和文件夹，必须随时备份重要数据，以免丢失.

第五，让学生在使用计算机之前将各种可移动存储设备（例如光盘，U盘，软盘等）放入计算机中，最好使用杀毒软件检查杀毒，剪掉远离感染源，消除隐患.

第六，提醒学生在计算机系统中安装防火墙，以确保定期防病毒. 一旦发现计算机中毒迹象，应立即激活防病毒功能以清除病灶并将损失降到最低.

简而言之，在计算机课程的教学中，应教导学生掌握某些计算机病毒防护措施，例如定期修补计算机系统，在计算机上安装常规有效的防病毒软件，不要随意浏览陌生的陌生对象. 网页，插入计算机的CD，U盘，软盘等可用于防病毒等，您可以检查并杀死木马病毒，清理插件，修复漏洞并检查计算机. 您可以完全删除和拦截各种计算机病毒，以保护计算机信息数据免受病毒侵害.

[参考文献]

[1]周南岳. 计算机应用基础[M]. 北京: 高等教育出版社，2009年.

[2]沉美丽. 现公自动化[M]. 北京: 电子工业出版社，2005.

丝绸之路2016年第24期

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