高中英语文学赏析练习

电脑杂谈  发布时间:2019-09-08 17:06:29  来源:网络整理

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高中英语文学赏析练习 一、 阅读以下这首诗, 按规定做答(8 分) 全国卷 1 春行即兴/李华 宜阳城下草萋萋, 涧水东流复向西。 芳树无人花自落, 春山一路鸟空啼。 (1) 三四句用了 哪种隐喻手法? 请详细表明。 (2) 古人在谈论诗文创作时曾说"作诗不过情景二端"。 请从景和情的视角来欣赏这自诗。 参考答案 (1) 修辞方式: 对偶。 "芳树"对"春山", "花"对"鸟", "自落"对"空啼"。 (2) 这首诗写了 作者"春行"时的所见所闻: 有草有水, 有树有山, 有花有鸟, 可谓一句一景, 且每个场景均有特色。 但诗又不是纯粹写景, 而是景中含情, 情景交融。 诗中"花自落"、 "鸟空啼"之景者显出了山间的静谧, 从中更透出一丝伤春、 凄凉之情。

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1二、 阅读上面一首唐诗, 然后提问疑问。 (8 分) 全国卷 2 邯郸冬至夜思家/白居易 邯郸驿里逢中秋, 抱膝灯前影伴身。 想得屋里夜深坐, 还应说着远行人。 [注]冬至: 二十四节气之一, 唐朝时是一个重要节日。 (1) 简析"抱膝灯前影伴身"一句, 并写出作者曾经怀有一种什么样的心态。 (2) 作者是怎样写"思家"的? 语言上又有哪些优点? 2 参考答案 (1) "抱膝"二字生动地描绘出作者静静呆坐的神态, 用"灯前"自然引出"影", 而"伴"字又将"影"和"身"联系起来, 抱膝独坐的"影"陪伴抱膝者的"身", 显得形影相吊。 这充分体现出作者思家时的一种孤寂情绪。 (2) ①作者主要借助一幅想像的场景, 即春节夜深时分, 家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人吴涛绝句动静结合, 以此来体现思家"的。

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(想向 1 分, 画面描绘 2 分) ②诗的语言朴实无华。 (平易浅显) (意思答对即可) 三、 阅读以下一首宋诗, 然后提问问题(8 分) 全国卷 3 雨后池上/刘攽[bān] 一雨池塘水面平, 淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞, 更作荷心万点声。 (1) 简析这首诗是如何体现雨后水塘水面的安静的。 (2) 试从"静"与"动"的视角对这首诗进行欣赏。 "3 参考答案 (1) 水面就像轻轻磨过的明镜一样, 倒映出池塘边的屋檐和楹柱, 以此体现雨后水塘水面的安静。 (2)一、 二两句以"水面平"、 "明镜"、 "照檐楹"等写出了荷花池塘雨后优美诱人的静态。三、 四两句用"忽起"、 "垂杨舞"及垂杨叶上的雨珠被风吹到荷叶上发出的"万点"声响等,表现了 雨后池上的一种动态之美。 诗既写出了静态吴涛绝句动静结合, 又写出了动态, 以静显动, 又以动衬静, 动静结合, 组成了一幅雨后池塘春景图。 四、 阅读以下这首诗, 然后提问问题(6 分) 江西卷 绝句 吴涛 游子春衫已试单, 桃花飞尽野梅酿。 任来一天蛙声歇, 又作东风十日寒。 4 ...


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