幼儿园大科学小实验-手工输送带教学计划和视频

实验目标:

1. 初步了解滑动摩擦.

2. 通过实验锻炼幼儿的动手能力.

实验准备:

实验材料: 12个圆棒，12个吸管和2个泡沫.

操作步骤:

首先，语言导入.

老师: “孩子们，您在日常生活中见过传送带吗？对，就像安全袋传送带和大型购物中心的自动扶梯一样，这些都是传送带. 那么传送带如何工作？如何？如何将物品转移到另一端？今天，老师带来了一个小型科学实验. 让我们制作一个自制的传送带，探索传送带的奥秘. ”

第二，老师示范.

1. 了解材料.

12根圆棒，12根吸管和2块泡沫.

2. 操作步骤.

第一步: 将12个圆棒插入泡沫侧的12个孔中，并在12个圆棒上放入12个吸管.

第二步: 插入另一块带孔的泡沫，并用一根稻草覆盖一根圆棒.

第三步: 将要传送的物品（橡胶传送带视频，小模型等）放在准备好的传送带的一端，用手滚动传送带，然后将物品传送到另一端.

三，婴儿.

孩子的动手操作，老师的参观观察，个人咨询，以便每个孩子都能获得成功的经验.

注意:

首先，安全预防措施.

提醒幼儿不要使用圆棒和吸管作为玩具，以免弯曲或损坏实验材料.

第二，实验记录.

1. 组装传送带时，首先将12个圆杆和吸管插入一种泡沫中，然后在全部插入后再安装另一种泡沫. 如果插入每个圆棒和吸管，则还会安装另一种泡沫，并且将很难插入其他圆棒和吸管.

2. 向前移动传送带时，必须遵循物品的方向，并允许多个传送带同时滚动才能使动物向前移动.

实验结果:

首先，老师问问题.

1. 通过实验，谁能告诉我们如何将物品从传送带的一端传送到另一端？

2. 为什么我们要用手移动秸秆并滚动，然后将物品运走？

3. 如果圆棒上没有稻草，我们用手拉圆棒会发生什么？

第二，老师总结.

在实验过程中，提供了手动动力传送带视频，并且通过摩擦使吸管旋转. 用稻草将传送带向前滑动，然后将放置在传送带上的物体从一个地方转移到另一个地方.

知识发展:

1. 平皮带传动.

常见类型包括压面机，碾米机，水泵，流水线输送带和各种类型的机械输送带.

2. 三角皮带驱动器.

各种机床的电动机和主机的初级传动装置在各种机械中使用最广泛. 例如: 车床，钻床和磨床的主要传动装置，以及汽车发动机正时系统的传动装置和发电机等附件的传动装置.

3. 圆皮带驱动.

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