qq免费机器人qq号 昆明童程童美乐高机器人：别掉队，别人家的孩子已经在

有一种孩子叫做别人家的孩子，别人家孩子厉害啊，背字典、参加奥数比赛、做机器人、写软件、英语口语溜的跟从小待在国外一样，自己家的孩子却还在….额…玩儿手机！没有对比就没有伤害啊，朋友们。怎么办，赶紧可劲儿追吧！所以，别人家孩子能做机器人，别人家孩子能参加奥数比赛，别人家孩子能写软件，其实自己家孩子也能做到，他们缺少的，只是一个机会！

随着STEAM教育的推行，越来越多的家长愿意让孩子去做STEAM的践行者，让孩子接触编程，接触乐高机器人。美前总-统奥-巴-马告诉孩子们，不要在手-机上玩，要去编程。邓-小-平爷爷曾在二十多年前说“编程，要从娃娃抓起”。一位又一位的伟人都在强调着编程的重要性。而在今天，在新的教育课程改革下，少儿编程也成为“刚需”。乐高机器人也成为了少儿机器人编程教育的主流选择。

乐高教育 WeDo科学机器人套装是适用小学课堂的科学技术综合教育解决方案，以互动有趣的方式呈现科学教学，帮助小学生打开机器人编程世界的大门。大家都知道学习机器人编程需要严谨的编程逻辑思维，而子拥有好的思维逻辑，是每个父母梦寐以求的。qq免费机器人qq号可是，怎样锻炼孩子的逻辑思维能力，也是每个父母所头疼是事情。其实，培养孩子的思维能力是有迹可循的，小孩的逻辑思维能力强不强会有7大表现。

小孩须知的7种逻辑思维，根据孩子生长发育的特点，孩子的逻辑思维能力强不强主要表现在7个方面：

了解学习分类方法

日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类，如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导小孩找到分类的根据，即事物的相同点。qq免费机器人qq号可以多通过举例子的方法，让小孩逐渐认识到同一类事物的共同点。

理解基本的数字

不少小孩，有的在两岁时，就能从1“数”到10或者更多，但更多的是“背数”。可以教小孩背儿歌数数，在日常生活中慢慢教小孩计数。

掌握一些空间概念

小孩并不是生下来就知道“上下左右，里外前后”等空间概念的，这些在日常生活中经常用到，因此要及早引导小孩掌握这些概念，比如说“请把勺子放在碗里”。

了解顺序概念

事物按照大小、硬软、胖瘦等会有一个顺序，如小朋友们有时候会按高矮站队，这些训练有助于小孩更好的把握事物特征。

了解各种形状

对于日常生活中常常接触到的圆形、方形、心形等形状，有必要慢慢教小孩认，这种形状的分类也有助于提高小孩的逻辑思维能力。

建立时间概念

小孩的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，如“立刻”、“等会儿”之类，理解其含义，对小孩来说，是非常必要的，这样可以帮助小孩的表达更为准确并且更容易理解别人的话。

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