b2科目四模拟试题多少题驾考考爆了怎么补救
b2科目四模拟试题多少题 驾考考爆了怎么补救

正确理解LED显示屏的主要性能指标-美亚分享

电脑杂谈  发布时间:2020-09-10 11:03:10  来源:网络整理

衡量led显示器的性能指标_衡量计算机性能的指标_衡量观测值精度的指标是

五年后,在LED显示委员会(现为中国光学学会LED显示分会)的组织和努力下,将发布“ LED显示测试方法”行业标准(以下简称“标准”)。并实施。为了正确引导用户了解LED显示屏的性能指标,规范LED显示屏市场具有重要意义。为了更好地执行该标准,提出了以下建议。

1、最大亮度

衡量观测值精度的指标是_衡量led显示器的性能指标_衡量计算机性能的指标

,原色主导波长误差

将原色主波长误差指数从“原色波长误差”更改为“原色主波长误差”,这可以更好地解释该指示器反映的LED显示屏的特征。颜色的主波长等于人眼观察到的颜色的色相。这是一种心理量,也是一种将颜色区分开的属性。从字面上看,该行业标准规定的性能要求是用户无法理解的,它是反映LED显示器颜色均匀性的指示器。因此,是否可以引导用户先了解术语,然后再了解指标?还是首先要从客户的角度了解和理解LED显示屏,然后再为用户提供简单易懂的性能特征?就像前面提到的GB / T 1. 2-2002(标准指南第2部分:确定标准中的规范性技术要素)中制定产品标准的原则之一一样,就是“绩效原则”: ,要求应通过性能特征而不是设计和描述特性来表达,这种方法为技术发展留出了最大的空间。”“主色主波长误差”就是这样的设计要求。如果用“颜色均匀性”代替,那么就没有LED的波长限制了,对于用户而言,只要您确保LED显示器的颜色均匀,无论使用何种技术手段即可实现,都应为技术发展留出尽可能大的空间。有利于行业发展。

衡量计算机性能的指标_衡量观测值精度的指标是_衡量led显示器的性能指标

3、占空比

就像上面提到的“性能原理”一样,“应尽可能用性能特征而不是设计和描述特征来表达要求。这种方法为技术发展留下了最大的空间。”我们认为,“占空比”纯粹是设计技术的要求,不应将其用作LED显示产品标准的性能指标;众所周知,有些用户在乎显示屏的驱动占空比,他们在乎显示屏的作用,而不是我们技术的实现。为什么要自己创造这种技术壁垒,限制行业技术发展?

衡量观测值精度的指标是_衡量计算机性能的指标_衡量led显示器的性能指标

4、刷新频率

从“标准”的测量方法来看,似乎忽略了用户真正关心的问题,并且没有考虑到不同制造商使用的不同驱动IC,驱动电路和方法,这使得测试变得困难。例如,针对深圳体育场的全彩LED屏幕招标,在专家的抽样测试中,该指标的测试带来了很多问题。 “刷新频率”是一帧屏幕显示所需时间的倒数,并且显示屏被视为光源,即光源的闪烁频率。我们可以使用类似于“光敏频率计”的仪器直接测试显示屏光源的闪烁频率,以反映该指示。我们已经完成了该测试,并使用示波器测量了任何颜色的LED驱动电流波形,以确定“刷新频率”。在白场中测得的频率为200HZ。测量的频率与低灰度级(例如3个灰度级)一样高。超过十二个KHZ,但使用PR-650光谱仪测量;无论是在白场还是20 0、 10 0、 50灰阶下,所测得的光源闪烁频率均为200HZ。

衡量观测值精度的指标是_衡量led显示器的性能指标_衡量计算机性能的指标

以上几点只是对几种LED显示器特性的简要描述。招标中还遇到很多“工作寿命”,“平均失败间隔时间”等问题。没有测试方法可以在相对较短的时间内确认LED显示器是否满足稳定性,可靠性或使用寿命的要求;这些要求不应指定。生产者可以做出保证,但不能代替要求。它是一个业务概念,一个合同概念,而不是一个技术概念。行业协会对此应该有明确的声明,这将对用户,生产者和整个行业非常有益。

关于如何指导用户正确理解诸如LED显示屏之类的复杂系统的产品,行业协会仍然有必要举办更多的LED显示屏技术论坛,从现实出发,从用户角度分析该产品,以及引导用户正确了解LED显示屏。返回搜狐查看更多


本文来自电脑杂谈,转载请注明本文网址:
http://www.pc-fly.com/a/tongxinshuyu/article-317894-1.html

    相关阅读
      发表评论  请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布、暴力、反动的言论

      热点图片
      拼命载入中...