不能教孩子们打扮和管理玩具吗？这些图画书让孩子们学会照顾自己

随着婴儿一天天长大，爸爸妈妈或照顾者可以做其他所有事情.

如果您认为您的婴儿还很小，您就必须为他穿衣服学穿衣服的绘本，穿上鞋子，在他的嘴里喂食物，并帮助他整理掉周围的玩具...那太小了在家看小孩！

一切都为您完成. 实际上，您还剥夺了婴儿自我发展的机会.

您一定已经听过一句话: 教人钓鱼比教人钓鱼差. 这意味着向人们传授知识，最好是教给人们学习知识的方式. 有时候，抚养孩子是一回事-如果您现在不放手，将来放手将很困难！

在孩子成长过程中，照顾孩子所有事务并照顾他们的父母实际上是最懒惰的父母.

那么，努力工作的父母应该怎么做？

孩子成长的每个阶段都积极地承担着对孩子进行管教，及时训练孩子的自我保健能力的任务，从小事情和小细节开始，让孩子学会“做自己的事”.

那么如何训练和培养孩子的自我保健能力呢？

最重要的“魔术武器”实际上是父母的耐心. 在此患者指导过程中，您还可以使用相同的好工具，即图画书！

在上一本图画书中推荐

每当我现在看到这么多儿童图画书时，丁玛都迫不及待地想回到过去，回到另一个童年.

在本期中，我向父母推荐了一些自我照护图画书. 我希望能帮助我的父母更好地指导他们的孩子穿衣，穿裤子，整理玩具等，以便孩子们从小就养成良好的自我保健习惯. ，学会做自己的事.

教孩子们穿衣服-“小手，出来吧”

适应年龄: 1〜2岁

与“喝汤！”相同就像“擦除”一样，这是一系列“年轻且成长中的图画书”系列.

整本书使用简单的图解和图片来告诉婴儿如何穿衣服，帮助婴儿与现实生活联系起来，学会打扮自己，同时帮助父母教孩子认识自己的孩子. 身体.

裤子自己: “ Ari会穿裤子”

适应年龄: 1〜2岁

这是一个有趣的故事. 小男孩阿里不穿裤子. 他摔倒是因为一只脚穿着裤子学穿衣服的绘本，而另一只脚无法站立.

所以他只是光着屁股跑了出去，但被不同的动物嘲笑了.

后来，当他看到白鹤一只脚站立时，他得知白鹤想要一只脚独立. 结果，他再次摔倒并弄脏了臀部.

我回到家后，妈妈洗了Ari的屁股，Ari发现他可以躺着时穿上内衣，他想: 您也可以这样穿裤子！

这次，阿里真的很成功.

组织自己的玩具: “小熊宝宝图画书”的“收起”

这是《小熊》系列中的图画书之一. 小格式非常薄，情节非常简单.

熊在玩完玩具后想走开，玩具哭了！因此，熊答应将他们送回家.

有很多重复的单词: “把它放好，把它放好，把它放好，把它放好”，“把它放好，把它放好，不要掉下来”……帮助您的孩子更好完成“组织”任务.

如何阅读下一本图画书？

培养孩子的自我照顾能力并不是一天两天的事. 这是孩子成长的长期课题.

训练孩子穿衣服，吃饭和整理玩具等，不会一次或两次起作用. 在此过程中，父母和父母绝对需要十二点耐心.

同时，不要低估图画书的作用.

充分利用图画书，一是享受亲子阅读的美好时光，二是从小培养孩子的阅读习惯，三是指导孩子养成良好的行为习惯. 与孩子一起阅读图画书有很多优点，为什么不呢？

以下，我将以本期的自我保健主题图画书为例，讨论父母一起阅读图画书的技巧:

1. 总结图画书中的步骤

图画书中的图片通常对婴儿更具吸引力. 除了“小手，出来”以外，这些图画书还适合年幼的孩子. 大多数图画书都有情节.

图画书通常会用图片和少量文字讲述一个完整的故事. 无论是彩片还是精彩的故事情节，它都能很好地吸引孩子的注意力. 孩子可以轻松记住图画书中的人物和一些重复的语言.

因此，当父母与孩子一起阅读自助图画书时，他们应该使用一种简单的语言来提取行为习惯的分解步骤. 不断强调并重复读图画书的过程，以帮助孩子加深记忆.

栗子，例如“小手，出来”，可以引导孩子打扮自己. 实际上，这本书总结了步骤，并且语言是重复的:

-“小手，在哪里？”

-“小手，出来！”

-“小头在哪里？”

-“小头，出来！”

-“小脸包在哪里？”

-“小脸包，出来！”

-“还有一只小手，在哪里？”

-“在这里！”

当孩子熟悉这个故事时，当孩子穿衣服时，父母将衣服放在孩子的头上，然后问“小头在哪里？”在帮助孩子拉下衣服的同时，用惊喜的语气说: “小头，出来！”

在读完图画书的基础上，孩子会自觉地拉衣服，然后父母会说: “小手，出来！”孩子将用手配合到袖子中.

2. 用手示范

孩子天生就善于模仿，因此，在教孩子学习自我保健行为时，最有效的方法是让父母亲自进行示范，并让孩子在观察过程中学习模仿.

接下来，让您的孩子模仿您的动作. 父母在旁边，用手指导.

例如，阅读“ Arihui会穿裤子”后，您可以总结穿裤子的步骤: 躺在床上，将一只脚放到一个洞中，然后将另一只脚放到另一个洞中，然后拉动裤子站起来，提起裤子然后穿上.

在教孩子自己穿长裤的时候，父母可以首先根据分解动作逐个演示，同时示范，同时使用孩子熟悉的“图画书语言”进行解释.

然后让孩子模仿父母的动作，父母会在“提示输入密码”时提供帮助.

3. 在实践中学习，鼓励进步

学习一件事的秘诀是多练习.

图画书应该反复阅读，技巧应该反复练习. 孩子不可能学会穿衣服或整理玩具一次或两次. 儿童和父母必须耐心等待. 如果他们不能学习，他们只能学习两次，三遍，四遍或十遍.

如果孩子逐渐好转，或者最终掌握了新技能，则爸爸妈妈必须给孩子特定的鼓励.

例如，“婴儿将其全部整理出来，太神奇了”，而不是“婴儿太神奇了”.

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